3.下列不屬于反射的是( 。
A.聽(tīng)到上課鈴聲走進(jìn)教室B.吃梅分泌唾液
C.草履蟲(chóng)逃避有害刺激D.狗聽(tīng)到聲響亂叫

分析 反射是指動(dòng)物通過(guò)神經(jīng)系統(tǒng)對(duì)外界或內(nèi)部的各種刺激所發(fā)生的有規(guī)律性的反應(yīng)活動(dòng).反射必須有神經(jīng)系統(tǒng)的參與,沒(méi)有神經(jīng)系統(tǒng)參與的生理活動(dòng)就不是反射.反射包括簡(jiǎn)單反射和復(fù)雜反射.

解答 解:ABD、“聽(tīng)到上課鈴聲走進(jìn)教室”、“吃梅分泌唾液”、“狗聽(tīng)到聲響亂叫”,都是通過(guò)神經(jīng)系統(tǒng)對(duì)外界刺激做出的有規(guī)律的反應(yīng)活動(dòng),因此都屬于反射;
C、草履蟲(chóng)沒(méi)有神經(jīng)系統(tǒng),因此“草履蟲(chóng)逃避有害刺激”是草履蟲(chóng)的應(yīng)激性,不屬于反射.
  所以,不屬于反射的是“草履蟲(chóng)逃避有害刺激”.
故選:C.

點(diǎn)評(píng) 解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是理解掌握反射是指動(dòng)物通過(guò)神經(jīng)系統(tǒng)對(duì)刺激做出有規(guī)律的反應(yīng)活動(dòng).

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題

13.生物在生命活動(dòng)過(guò)程中都要不斷從外界獲取營(yíng)養(yǎng),同時(shí)不斷地排出體內(nèi)的廢物,這是排泄現(xiàn)象;能夠由小長(zhǎng)大;個(gè)體成熟后繁殖后代;親代與后代之間既有相同點(diǎn)又有不同,這是遺傳和變異現(xiàn)象;能夠?qū)Ω鞣N刺激作出有規(guī)律的反應(yīng),生物所表現(xiàn)出的這些生命現(xiàn)象就是生物的基本特征.

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14.顯微鏡是生物學(xué)常用的工具.下列有關(guān)顯微鏡的知識(shí)敘述錯(cuò)誤的是( 。
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B.觀(guān)察人體口腔上皮細(xì)胞裝片時(shí),如果污點(diǎn)不隨裝片移動(dòng)而移動(dòng),說(shuō)明污點(diǎn)在目鏡或物鏡上
C.裝片上的圖象旋轉(zhuǎn)180゜后看到的圖象與顯微鏡下看到的圖象是一致的
D.用顯微鏡觀(guān)察洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞裝片前,制作洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞裝片時(shí),可用生理鹽水處理細(xì)胞

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

11.某生態(tài)系統(tǒng)中的四種生物的數(shù)量關(guān)系如圖所示,假設(shè)這四種生物只構(gòu)成一條食物鏈,下列說(shuō)法正確的是(  )
A.這條食物鏈中有毒物質(zhì)最多的是丙
B.這條食物鏈中能量最多的是丙
C.這條食物鏈?zhǔn)牵杭住摇 ?/td>
D.在一定時(shí)間內(nèi),如果甲的數(shù)量增加,則乙、丁的數(shù)量也增加

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

18.如圖中,心肌壁最厚的是(  )
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

15.為保護(hù)生物圈,我們反對(duì)(  )
A.保護(hù)生物的多樣性B.焚燒秸桿
C.利用清潔能源D.環(huán)保宣傳

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12.腎小囊中的液體是原尿,是由腎小球?yàn)V過(guò)來(lái)的,其中沒(méi)有人體所需要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì).×(判斷對(duì)錯(cuò))

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13.如圖為關(guān)節(jié)和肌肉示意圖,請(qǐng)根據(jù)圖回答問(wèn)題:
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(2)圖中處于收縮狀態(tài)的是肱二頭肌肌,處于舒張狀態(tài)的是肱三頭肌肌,這時(shí)進(jìn)行的是屈肘肘動(dòng)作.
(3)若要使骨回到原來(lái)的位置,就要做肘動(dòng)作,這時(shí)肱三頭肌肌收縮,肱二頭肌肌舒張.

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同步練習(xí)冊(cè)答案