8．據(jù)圖找出關(guān)于生物體結(jié)構(gòu)描述中錯誤的一項是（　�。�
A．④是細胞生命活動控制中心
B．丙屬于植物的營養(yǎng)組織
C．儲存在乙中的營養(yǎng)物質(zhì)最終來自于③的作用
D．從結(jié)構(gòu)層次上看，由微觀到宏觀的排列順序為（甲）→（乙）→（丙）

分析 植物體的結(jié)構(gòu)層次從微觀到宏觀依次是細胞→組織→器官→植物體．圖中的甲是細胞，乙種子屬于器官，丙屬于輸導(dǎo)組織．在甲圖中①細胞壁，②細胞膜，③葉綠體，④細胞核，⑤液泡，⑥細胞質(zhì)．

解答 解：A、④細胞核是細胞生命活動控制中心，A正確；
B、丙屬于植物的輸導(dǎo)組織，具有輸導(dǎo)功能，B錯誤；
C、乙種子中儲存的營養(yǎng)物質(zhì)是植物通過光合作用制造的，進行光合作用的場所是③葉綠體，C正確；
D、植物體的結(jié)構(gòu)層次從微觀到宏觀依次是細胞→組織→器官→植物體．圖中的甲是細胞，乙種子屬于器官，丙屬于輸導(dǎo)組織，所以從結(jié)構(gòu)層次上看，由微觀到宏觀的排列順序為甲→乙→丙，D正確．
故選：B

點評 熟練掌握植物學(xué)的基礎(chǔ)知識是解題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

18．畫流程圖有利于我們對所學(xué)知識進行整理和歸納，以下流程圖中錯誤的是（　　）
A．外界空氣進入人體肺部：鼻→咽→喉→氣管→支氣管→肺
B．神經(jīng)沖動的傳遞：感受器→傳入神經(jīng)→神經(jīng)中樞→傳出神經(jīng)→效應(yīng)器
C．尿液的形成：血液→腎小球→原尿→腎小管→尿液
D．人體肺循環(huán)的過程：右心室→肺靜脈→肺部毛細血管→肺動脈→左心房

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

19．人體是一個統(tǒng)一的整體，組成這個整體的主要系統(tǒng)有（　　）
A．7個B．8個C．9個D．10個

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：填空題

16．吃飯時不要說笑，否則會厭軟骨來不及蓋住喉口，食物會進入氣管，引起劇烈咳嗽．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

3．南京大學(xué)現(xiàn)代分析中心測定，白蘿卜中含有人體必須的鐵、鋅、銅、錳、釩、鈷等物質(zhì)，這些物質(zhì)對老年人的長壽非常重要，這些物質(zhì)屬于（　　）
A．水B．氨基酸C．脂肪酸D．無機鹽

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

13．
（1）“平衡膳食寶塔”第一層的食物，主要營養(yǎng)物質(zhì)是淀粉，該物質(zhì)在消化系統(tǒng)中開始被消化的部位是[①]口腔，在此部位中，唾液里的淀粉酶會將該營養(yǎng)成分分解成麥芽糖，所以當(dāng)我們細嚼米飯時會覺得有甜味．
（2）在消化系統(tǒng)中，消化食物和吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要場所是[④]小腸，
在此部位中含有由[⑤]肝臟分泌的，能促進脂肪消化的膽汁、腸腺分泌的腸液和胰腺分泌的胰液等多種消化液．
（3）青少年處于長身體的關(guān)鍵階段，在保證攝入足夠的第一、第二層食物的同時，應(yīng)多吃些處于第三層和第四層的食物，因為這些食物可以提供豐富的蛋白質(zhì)．
（4）小紅最近在刷牙時經(jīng)常牙齦出血，你建議她應(yīng)該多吃第二層的食物．
（5）小彬同學(xué)午餐常吃兩份炸雞翅、一份薯條、2根肉串、一杯牛奶．根據(jù)膳食寶塔的提示，小彬同學(xué)的這份食譜明顯缺少第一層和第二層的食物．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

20．夜晚視物困難是因為體內(nèi)缺少（　�。�
A．維生素AB．維生素BC．維生素CD．維生素D

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：多選題

17．與右心房連接的血管是（　　）
A．主動脈B．肺靜脈C．上腔靜脈D．下腔靜脈

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

14．下列選項中，屬于競爭關(guān)系的一組生物是（　　）
A．鱷魚和牙簽鳥B．蛔蟲和人C．蛇和野兔D．水稻和雜草

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案