科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】某學(xué)習(xí)小組準(zhǔn)備對淮安地區(qū)不同水域環(huán)境中的魚類生存狀況進行探究,他們預(yù)測“污染的水質(zhì)會影響魚類的生存”,這屬于科學(xué)探究基本過程中的( 。
A. 提出問題 B. 作出假設(shè) C. 制訂計劃 D. 得出結(jié)論
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【題目】婷婷從一個受精卵發(fā)育成青春美少女(如圖),其中說法正確的是()
A. A表示正在受精的卵細胞,此受精過程是在媽媽體內(nèi)的子宮完成的
B. D是由B經(jīng)分裂和分化等過程后形成的,通過胎盤和臍帶從媽媽的體內(nèi)獲得營養(yǎng)物質(zhì)和氧
C. 婷婷體細胞中的性染色體組成為XY
D. 進入青春期后,婷婷體內(nèi)會出現(xiàn)正常的生理現(xiàn)象是月經(jīng),這與睪丸分泌的雌性激素有關(guān)
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【題目】如圖表示某生態(tài)系統(tǒng)中生物之間的食物關(guān)系。據(jù)圖回答下列問題。
(1)從生態(tài)系統(tǒng)的成分看,草屬于________兔屬于________。除了圖中表示出的成分外,該生態(tài)系統(tǒng)還應(yīng)有_________、非生物的物質(zhì)和能量。
(2)圖中共有____條食物鏈,請寫出圖中最長的一條食物鏈: ________________________________。
(3)生態(tài)系統(tǒng)受到一定程度干擾時,各種生物的數(shù)量及比例仍能維持相對穩(wěn)定的狀態(tài),說明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的______________能力。
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【題目】下圖是人體細胞中的染色體圖,請據(jù)圖回答問題。
(1)上圖中 是男性體細胞的染色體,可以表示為 ,其中常染色體有 對,性染色體有 對;此外,女性體細胞的染色體可表示為 。
(2)在男性的精子中有染色體 條,可以表示為 。
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【題目】疾病給人類帶來了痛苦和傷害,如果我們能夠了解發(fā)病原因,就能有針對性的進行預(yù)防和治療.表中的病因與疾病不相符的是( )
選項 | 疾病 | 病因 |
A | 佝僂病 | 缺乏維生素D或鈣 |
B | 地方性甲狀腺腫 | 飲食中缺碘 |
C | 侏儒癥 | 甲狀腺激素分泌不足 |
D | 先天性愚型 | 體細胞內(nèi)多了一條染色體 |
A. A B. B C. C D. D
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【題目】取一個成熟的番茄果實,用開水燙一燙,撕下表皮,可以看到里面的果肉肥厚多汁。仔細觀察,里面還有絲絲“筋絡(luò)”。以上敘述中沒有描述到的植物組織是( )
A. 輸導(dǎo)組織 B. 保護組織 C. 分生組織 D. 營養(yǎng)組織
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【題目】小敏在湖邊散步時,看到湖水中有一些活動的綠色小體,心想:這是生物嗎?于是她取一滴湖水,做成玻片標(biāo)本,放在顯微鏡下觀察求證。這種科學(xué)探究的方法屬于 ( )
A.調(diào)查 B.觀察 C.推論
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【題目】神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是( )
A.反射弧 B.神經(jīng)元 C.神經(jīng) D.神經(jīng)纖維
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