【題目】下圖是綠色植物植株、花、果實(shí)、種子的示意圖,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是
A. 圖甲所示農(nóng)作物根吸收的水分是通過(guò)根、莖、葉中的導(dǎo)管運(yùn)輸?shù)街参锔魈幍?/span>
B. 圖甲中的①和③分別是由圖丁中的①和③發(fā)育來(lái)的
C. 圖丙中的①和②分別是由圖乙中的⑤子房壁和⑥胚珠發(fā)育來(lái)的
D. 大豆油是烹調(diào)時(shí)常用食用油,它主要來(lái)自圖丁中的④子葉
【答案】B
【解析】
從圖中可以看出:圖甲是種子的萌發(fā)形成的幼苗①葉、②莖、③根;圖乙是花的結(jié)構(gòu)①柱頭、②花藥、③花絲、④花柱、⑤子房壁、⑥胚珠;圖丙是果實(shí)的結(jié)構(gòu)①果皮、②種子;圖丁是種子的結(jié)構(gòu)①胚軸、②胚芽、③胚根、④子葉、⑤種皮。
植物的根部吸收的水分和無(wú)機(jī)鹽是沿導(dǎo)管運(yùn)輸?shù)模挥诰S管束的木質(zhì)部?jī)?nèi),它的功能是把從根部吸收的水和無(wú)機(jī)鹽輸送到全身各器官,運(yùn)輸方向自下而上,A正確;
圖甲中的①葉和③根分別是由圖丁中的②胚芽和③胚根發(fā)育而來(lái)的,B錯(cuò)誤;
圖丙中的①果皮和②種子分別是由圖乙中的⑤子房壁和⑥胚珠發(fā)育而來(lái)的,C正確;
大豆油是烹調(diào)時(shí)常用的食用油,它主要來(lái)自圖丁中的④子葉,因?yàn)榇蠖狗N子的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)儲(chǔ)存在子葉中,所以大豆油主要來(lái)自于圖丁中的4子葉,D正確。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】人類對(duì)遺傳和變異的認(rèn)識(shí),從性狀開始已深入到基因水平。下面說(shuō)法中不正確的是
A. 男性體細(xì)胞中X染色體來(lái)自父方或母方
B. 男性女性性別也屬于人的性狀,與遺傳有關(guān)
C. 生物性狀的表現(xiàn)是基因和環(huán)境共同作用的結(jié)果
D. 小亮的A型血與小明的B型血是一對(duì)相對(duì)性狀
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】鯽魚和河蚌的最大區(qū)別在于( )
A.是否為水生動(dòng)物
B.是否是多細(xì)胞動(dòng)物
C.是否有脊柱
D.是否有專門的呼吸器官
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】人的棕眼和藍(lán)眼是由一個(gè)對(duì)基因控制的,顯性基因用D表示,隱性基因用d表示。如圖一是一個(gè)家庭眼睛顏色的遺傳系譜,據(jù)圖一回答:
(1)人的棕眼和藍(lán)眼稱為一對(duì)_____,其中顯性性狀是_____。
(2)第三代6號(hào)的基因組成為dd,他的兩個(gè)d基因分別來(lái)自于第二代中的_____號(hào)和_____號(hào)。
(3)第一代2號(hào)的基因組成為_____,第二代5號(hào)的基因組成為_____。
(4)根據(jù)二孩政策,第二代3號(hào)和4號(hào)可再生一個(gè)孩子。那么他們?cè)偕粋(gè)孩子的眼睛顏色表現(xiàn)情況可用如圖二中的_____表示。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】光合作用制造淀粉的實(shí)驗(yàn)中的遮光葉片摘下經(jīng)處理后,滴上碘液,可見(jiàn)到遮光部位和未遮光部位的顏色變化是
A. 都星藍(lán)色
B. 遮光的星藍(lán)色,未遮光的不星藍(lán)色
C. 都不星藍(lán)色
D. 遮光的不呈藍(lán)色,未遮光的呈藍(lán)色
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是科技人員用番茄植株和馬鈴薯嫁接得到的植物體,其地下部分能長(zhǎng)出馬鈴薯,地上部分能結(jié)出番茄.請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)科技人員采用的嫁接技術(shù)屬于_____生殖方式(填“無(wú)性”或“有性”),番茄是由花的_____發(fā)育而來(lái)。
(2)圖中A、B、C分別表示植株再生長(zhǎng)過(guò)程中不同的生理活動(dòng).則A過(guò)程是(________)其中,在白天能夠進(jìn)行的是_____(用字母表示)。綠色植物通過(guò)上述生理活動(dòng),能夠?qū)ι锶Ξa(chǎn)生的作用有_____、_____。
(3)農(nóng)民常利用溫室大棚種植農(nóng)作物,他們采用通風(fēng)換氣或人工施氣肥來(lái)提高產(chǎn)量,其目的是_____.夜間,通過(guò)適當(dāng)降低大鵬內(nèi)的溫度來(lái)提高產(chǎn)量,其原理是_____,利于有機(jī)物的積累。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】除病毒外,生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是( )
A. 系統(tǒng) B. 組織 C. 器官 D. 細(xì)胞
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