4．什么是生態(tài)系統(tǒng)？生態(tài)系統(tǒng)中的生物成分指的是什么？生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)和能量隨著食物網(wǎng)和食物鏈流動，那么生態(tài)系統(tǒng)中的能量最終來自哪里？
答：生態(tài)系統(tǒng)是指在一定范圍內(nèi)生物和環(huán)境組成的統(tǒng)一整體；生物部分包括生產(chǎn)者、消費者和分解者；能量最終來自于太陽．．

分析 本題考查生態(tài)系統(tǒng)的組成及生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)和能量流動，據(jù)此回答．

解答 解：生態(tài)系統(tǒng)是指在一定范圍內(nèi)生物和環(huán)境組成的統(tǒng)一整體，由生物部分和非生物部分組成，生物部分包括生產(chǎn)者、消費者和分解者；食物鏈和食物網(wǎng)是生態(tài)系統(tǒng)中能量流動和物質(zhì)循環(huán)的主渠道．生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動從第一營養(yǎng)級開始，逐級沿食物鏈向后傳遞．生命活動離不開能量的供給，而能量最初來自于太陽．
故答案為：生態(tài)系統(tǒng)是指在一定范圍內(nèi)生物和環(huán)境組成的統(tǒng)一整體；生物部分包括生產(chǎn)者、消費者和分解者；能量最終來自于太陽．

點評 掌握生態(tài)系統(tǒng)的概念及生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)能量流動．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

14．平衡是人體保持健康的基本要求．請分析回答下列問題：
（1）肥胖者常會得“脂肪肝”．這是因為攝入的能量長期超過能量的消耗量，多余血糖就會轉(zhuǎn)化為糖元儲藏于肝臟，進而轉(zhuǎn)變?yōu)橹靖皆诟闻K上．
（2）有研究表明，Ⅱ型糖尿病 與肥胖密切相關(guān)，肥胖程度越嚴(yán)重，Ⅱ型糖尿病的發(fā)病幾率越高．其原因是肥胖者血糖含量長期處于較高狀態(tài)，人就需要分泌更多的胰島素（填激素名稱）來維持血糖處于正常水平，由于過度工作，使產(chǎn)生這一激素的器官功能漸漸衰竭，最終喪失功能．
（3）糖尿病現(xiàn)在還無根治辦法，然而積極鍛煉、“吃出健康”可以有效預(yù)防．下列有關(guān)青少年飲食的說法，正確的是①②④． ①粗糧細糧，合理搭配；②適量食用魚、核桃等健腦食品；③少吃蔬菜多吃肉；④飲食要定量；⑤多吃含蛋白質(zhì)和脂肪豐富的夜宵．
（4）血液常規(guī)檢查是獲取人的身體是否處于平衡狀態(tài)的重要途徑．若一個人的血常規(guī)檢查出“甘油三脂高、膽固醇高”即俗稱的高血脂，則該人患冠心病病的風(fēng)險就很大．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

15．下列生活方式中，對人體健康危害最小的是（　�。�
A．每天飲用少量的白酒B．經(jīng)常服用感冒藥以預(yù)起
C．每天吸5支以上的香煙D．經(jīng)常喝碳酸飲料代替喝水

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

12．去年冬天劉海5歲的妹妹因患流感引發(fā)了肺炎，治療及時已痊愈，珍愛生命關(guān)注健康要從你我做起．
（1）流感病毒經(jīng)鼻、咽、喉、氣管、支氣管，最后到達肺而引起肺炎．
肺炎會造成呼吸困難，病人需加快呼吸頻率以保證對氧氣的需求，吸氣時，圖中的【7】膈肌會收縮，頂部下降，進入肺泡的氧氣透過圖中的肺泡壁、毛細血管壁進入血液，同時血液中的二氧化碳也會通過該結(jié)構(gòu)進入肺泡，隨著呼氣排出體外，肺泡具有數(shù)量多，肺泡外纏繞著豐富的毛細血管、彈性纖維等特點，這是與其生理功能相適應(yīng)的．
（2）冬季是流感易發(fā)的季節(jié)，注射流感疫苗屬于預(yù)防傳染病的保護易感人群措施．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

19．幽門螺旋桿菌是一種具有螺旋結(jié)構(gòu)及鞭毛的微生物，當(dāng)人胃部表皮細胞受到幽門螺桿菌感染時，會分泌水解酶（FUCA2），催化消解糖蛋白氨鏈上的巖藻糖；幽門螺旋桿菌可以攝入胃部表皮細胞上巖藻糖的水解產(chǎn)物，獲得生長的養(yǎng)分與能量．此外，幽門螺旋桿菌可通過飲食等途徑傳染給健康人．根據(jù)上述信息，回答下列問題．
（1）幽門螺旋桿菌屬于細菌（選填“真菌、細菌、病毒”）．
（2）若按同化作用的方式進行區(qū)分，幽門螺旋桿菌的營養(yǎng)方式屬于異養(yǎng)．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

9．圖中①和②為物鏡長度，③和④為目鏡長度，⑤和⑥為物像清晰時物鏡與裝片的距離．在觀察人體口腔上皮細胞時，如想在視野內(nèi)看到的細胞最多，其正確組合應(yīng)是（　�。�
A．①④⑤B．②③⑤C．①④⑥D．②③⑥

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

16．請將①～④生物技術(shù)的產(chǎn)品或成果與相應(yīng)技術(shù)A～D的答案填涂在答題卡上．

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科目：初中生物 來源： 題型：實驗探究題

13．合理儲藏有利于水果保鮮．科研人員為了探究某因素對藍莓保鮮的影響，測定了藍莓在密閉容器內(nèi)產(chǎn)生CO2的速率，結(jié)果見圖甲和圖乙．

試回答下列問題：
（1）上述實驗的假設(shè)是溫度會影響藍莓的呼吸作用，從而影響水果的保鮮．
（2）某同學(xué)擬驗證上述實驗結(jié)果，設(shè)計如下方案：
①將兩等份同一品種、成熟度相同的藍莓分別裝入甲、乙兩只相同的燒杯中；
②將甲、乙兩燒杯分別置于25℃和-5℃條件下觀察，每隔一段時間測定CO2濃度；
③重復(fù)上述過程，記錄實驗數(shù)據(jù)并分析．
有同學(xué)認為他的實驗方案不合理，請你指出每個溫度條件下至少有3個平行重復(fù)實驗．

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

9．2016年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎授予日本分子細胞生物學(xué)家大隅良典，以表彰他發(fā)現(xiàn)了細胞自噬的機制．細胞自噬貫穿于正常細胞生長、分裂、衰老、凋亡的全過程．細胞不僅能降解有害的蛋白質(zhì)，還能將蛋白質(zhì)轉(zhuǎn)變?yōu)榘被�，然后輸送到細胞中，供細胞重新利用�?/div>

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同步練習(xí)冊答案