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下列有關動物行為的敘述中正確的是：
A．先天行為受遺傳因素的影響
B．學習行為與遺傳無關
C．螞蟻的群體行為與繁殖有關
D．動物通過多種多樣的行為來適應所生活的環(huán)境，從而有利于個體的生存和物種的延續(xù)
D
該題考查的是動物行為的意義，動物的行為是動物為了適應體內外環(huán)境的變化而做出的一些反應，有利于個體的生存和物種的延續(xù)。
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

搜救犬發(fā)現廢墟下有人時，會爪咬、扒地、搖尾巴，然后連聲吠叫。這種行為屬于
A．學習行為B．先天性行為C．取食行為D．防御行為

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列描述中，與動物生殖無關的是（      ）。
A．孔雀開屏B．飛蛾撲火C．蜻蜓點水D．青蛙抱對

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：判斷題

狗熊偷食巢中的蜂蜜時，被工蜂發(fā)現并被“群起而攻之”，這是一種攻擊行為。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

在英國，一只剛失去幼崽的貓，用自己的乳汁喂養(yǎng)了三只失去媽媽的小狗崽。對貓的這種行為解釋正確的是：
（1）先天性行為（2）學習行為（3）有遺傳物質決定（4）有環(huán)境因素決定的
A．（1）（3）B．（2）（3）C．（3）（4）D．（1）（4）

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：連線題

配伍題：（請將左側內容與右側內容進行合理的配伍，在括號內填上相應字母，共5分）

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

動物在生活中表現出多種多樣的行為。蜘蛛結網、蜜蜂筑巢、鳥類孵卵都是
A．學習行為B．先天性行為C．繁殖行為D．取食行為

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

中國“四大家魚”之一的青魚通常在湖中育肥，秋末到江河的中下游越冬，次年春再溯江至中上游產卵。這種洄游行為的意義是（  ）
A.有利于生存                      B.有利于種族的繁衍
C.有利于逃避敵害                  D.包括A、B兩項

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

“蜜蜂傳粉”和“點水蜻蜓”這兩種昆蟲行為分別屬于
A．防御行為和取食行為　　B．防御行為和遷徙行為
C．取食行為和繁殖行為　　D．遷徙行為和繁殖行為

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