17．渦蟲的消化器官包括（　�。�
A．口、咽和腸B．口、咽和肛門C．口、咽和食管D．口、小腸

分析 扁形動物的主要特征：身體背腹扁平、左右對稱（兩側(cè)對稱）、體壁具有三胚層、有梯狀神經(jīng)系統(tǒng)據(jù)此解答．

解答 解：渦蟲身體扁平，是扁形動物的典型代表．身體左右對稱（兩側(cè)對稱）、體壁具有三胚層、有梯狀神經(jīng)系統(tǒng)（在前端有發(fā)達(dá)的腦，自腦向后并有若干縱行的神經(jīng)索，各神經(jīng)索之間尚有橫神經(jīng)相聯(lián)，形成了梯狀結(jié)構(gòu)）、無體腔、消化系統(tǒng)由口、咽、腸組成，無肛門和食管．
故選：A．

點(diǎn)評 解答此題的關(guān)鍵是掌握扁形動物的主要特征．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

11．在生態(tài)系統(tǒng)碳循環(huán)過程中，二氧化碳進(jìn)入生物體是通過（　　）
A．光合作用B．蒸騰作用C．呼吸作用D．分解作用

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

12．又到收獲的季節(jié)，農(nóng)民伯伯最擔(dān)心的就是沒有好天氣，因?yàn)槿绻溩颖挥炅芰司蜁l(fā)熱，甚至發(fā)芽，這些熱量是來自種子的（　�。�
A．光合作用B．呼吸作用
C．吸收作用D．以上三項(xiàng)都有可能

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

5．如表是表示用三臺顯微鏡（編號為A、B、C）分別觀察同一裝片的洋蔥表皮細(xì)胞，如圖是顯微鏡的結(jié)構(gòu)示意圖，請結(jié)合所學(xué)知識，回答下列問題
臺號目鏡物鏡
A5×8×
B10×10×
C15×40×
（1）A、B、C三臺顯微鏡中，觀察到的細(xì)胞數(shù)目最多的是A，此時物像被放大40倍．
（2）顯微鏡的結(jié)構(gòu)①目鏡起放大作用．
（3）在進(jìn)行對光操作時，如果環(huán)境光線較弱，應(yīng)選用大（填“大”或“小”）光圈對準(zhǔn)通光孔．
（4）可調(diào)節(jié)物像清晰度的結(jié)構(gòu)是⑦粗準(zhǔn)焦螺旋和⑧細(xì)準(zhǔn)焦螺旋．
（5）鏡筒下降時，眼睛要注視④物鏡，其目的是防止鏡頭壓碎玻片標(biāo)本．
（6）若將一個寫有字母“b”的玻片放在B顯微鏡下觀察，看到的物像是“q”．
（7）取出或放回顯微鏡時，右手應(yīng)握�、徵R臂，左手應(yīng)托�、掮R座．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

12．家鴿呼吸時，空氣進(jìn)入肺內(nèi)的途徑是（　�。�
A．空氣→氣囊→肺B．空氣→肺?氣囊C．空氣→肺→氣囊D．空氣→氣囊?肺

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

2．人體肌肉細(xì)胞不具有的結(jié)構(gòu)（　�。�
A．細(xì)胞壁B．細(xì)胞膜C．細(xì)胞質(zhì)D．細(xì)胞核

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

9．如圖示，人類的一個受精卵分裂后偶然發(fā)育為兩個胚胎，胚胎發(fā)育成兩個胎兒的部分階段，請分析回答
（1）在上述生殖過程中，產(chǎn)生A的器官是卵巢：A和B結(jié)合為受精卵的場所是輸卵管．A所含的性染色體是X，圖示所產(chǎn)生的雙胞胎稱為同卵雙生子，兩個孩子的性別相同嗎？相同．
（2）人的棕色眼睛和藍(lán)色眼睛是由一對基因控制（顯性基因用D表示，隱性基因用d表示），如父親為棕色眼睛，母親為棕色眼睛，孩子的眼睛顏色為藍(lán)色，這種變異屬于可遺傳的變異，母親的基因型是Dd．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

6．醫(yī)生給危重病人吸氧，點(diǎn)滴葡萄糖，歸根到底是讓病人獲得生命活動所需要的能量，這一能量轉(zhuǎn)換過程發(fā)生在病人細(xì)胞中的（　�。�
A．線粒體B．葉綠體C．線粒體、葉綠體D．細(xì)胞核

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科目：初中生物 來源： 題型：判斷題

7．綠色植物通過光合作用維持了生物圈中的二氧化碳和氧氣的相對平衡√（判斷對錯）

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同步練習(xí)冊答案