【題目】欽州三娘灣是中華白海豚的故鄉(xiāng)。下列不屬于中華白海豚主要特征的是( )
A. 用肺呼吸,體腔有膈 B. 體溫恒定,身體修長(zhǎng)呈錘型
C. 胎生、哺乳 D. 用鰓呼吸,喙突出狹長(zhǎng)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】圖一是表示膈肌的舒縮與呼吸運(yùn)動(dòng)的關(guān)系模型圖;圖二是表示在一次平靜呼吸中肺內(nèi)氣壓的變化曲線。讀圖回答下列問(wèn)題;
(1)圖一中,模型①代表的是_____;模型②代表的是______。
(2)向下拉③時(shí),①的容積會(huì)變大,內(nèi)部氣壓就會(huì)降低,此時(shí)②隨之_____,此時(shí)②內(nèi)的氣壓____(高或低)于大氣壓,完成吸氣動(dòng)作,對(duì)應(yīng)著圖二中的_____段。
(3)圖二中,代表吸氣末呼氣初的點(diǎn)是_____。
(4)打噴嚏,由深吸氣開(kāi)始,隨即產(chǎn)生一個(gè)急速而有力的呼氣動(dòng)作。此反射的神經(jīng)中樞位于_____上,參與呼吸運(yùn)動(dòng)的呼吸肌,除圖一中③代表的肌肉外,還有____。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】魚(yú)缸長(zhǎng)時(shí)間不換水,內(nèi)壁就會(huì)長(zhǎng)出綠膜。綠膜主要是
A. 藻類植物 B. 苔蘚植物 C. 蕨類植物 D. 微小動(dòng)物
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】閱讀下列資料及圖示,結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答相關(guān)問(wèn)題
資料一:2019年8月14日《健康與環(huán)境》雜志就土壤健康方面發(fā)表文章:近年來(lái),隨著全球經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,人類活動(dòng)引起的土壤重金屬污染加重,一些具有生物毒性的重金屬,如汞,鎘,鉛,砷等對(duì)環(huán)境和生物體具有高度危害性,并可以通過(guò)食物鏈富集,最后危害人類健康。研究中發(fā)現(xiàn),環(huán)境中的一些植物、動(dòng)物以及細(xì)菌和真菌等對(duì)重金屬有吸附、轉(zhuǎn)化等作用。
資料二:20世紀(jì)50-70年代,在許多國(guó)家,人們經(jīng)常施用一種叫DDT的農(nóng)藥殺滅衣林害蟲(chóng)但在荒無(wú)人煙的南極從未施用過(guò)DDT。從20世紀(jì)70年代開(kāi)始,研究人員發(fā)現(xiàn),在南極海洋中的魚(yú)、磷蝦和企鵝等動(dòng)物的體內(nèi)竟然也含有D0T。
(1)如圖,在這個(gè)草原生態(tài)系統(tǒng)中,有灌木、青草,有鼠、兔、蛇、鷹、蚯蚓,也有細(xì)菌和真菌等生物。其中鼠、兔、蛇、鷹在生態(tài)系統(tǒng)中扮演的角色是_____。
(2)圖中有多條食物鏈,請(qǐng)寫(xiě)出一條:_____。
(3)根據(jù)資料一,在環(huán)境中各種因素的作用下,環(huán)境得到一定程度的恢復(fù),這說(shuō)明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的____能力。
(4)根據(jù)資料二,其它地域施用的DDT被雨水沖刷流入河流海洋,由于地球上的海洋連成一體, DDT隨海水到達(dá)南極,通過(guò)食物鏈進(jìn)入南極動(dòng)物體內(nèi)。這一事例說(shuō)明_____(選填:生物圈是一個(gè)統(tǒng)一的整體/生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng))。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】蘑菇的食用部分包括菌蓋和菌柄,合稱子實(shí)體,是通過(guò)下列哪項(xiàng)發(fā)育來(lái)的.( 。
A. 受精卵 B. 孢子 C. 菌褶 D. 種子
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如果父母雙方的基因組成都是Aa,他們所產(chǎn)生的生殖細(xì)胞就有兩種,一種是含有基因_____的,另一種是含有基因____的。受精卵的基因組成就有三種可能_____、____、______。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】傳統(tǒng)的種植業(yè)離不開(kāi)土壤,在壽光蔬菜博覽會(huì)上呈現(xiàn)了無(wú)土栽培的南瓜,南瓜植株離開(kāi)了土壤也能成活,這是因?yàn)? )
A. 植物需要的是土壤中的無(wú)機(jī)鹽
B. 植物需要的是土壤中的水和無(wú)機(jī)鹽
C. 土壤對(duì)植物的生長(zhǎng)不起作用
D. 植物需要的是土壤中的水分
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