【題目】花卉澆水過勤會(huì)使花卉的根部腐爛,導(dǎo)致植物死亡,其原因是(  )

A. 光合作用受到抑制 B. 呼吸作用受到抑制

C. 蒸騰作用受到抑制 D. 吸收的水分過多

【答案】B

【解析】

此題考查的知識(shí)點(diǎn)是植物的呼吸作用在生產(chǎn)上的應(yīng)用.解答時(shí)可以從根的呼吸特點(diǎn)方面來分析。

植物的根呼吸的是空氣中的氧氣。經(jīng)常松土,可以使土壤疏松,土壤縫隙中的空氣增多,有利于根的呼吸,促進(jìn)根的生長。澆水過勤,花土總是含有大量的水分,水把土壤縫隙中的空氣排擠出來了,使土壤的氧氣過少,根無法呼吸,會(huì)使花卉的根腐爛,導(dǎo)致花卉死亡。B正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】有關(guān)植物體的結(jié)構(gòu)層次正確的是 ( )

A. 細(xì)胞→ 組織→ 器官→ 個(gè)體 B. 細(xì)胞→ 組織→ 器官 →系統(tǒng)→ 個(gè)體

C. 細(xì)胞→器官→組織→ 個(gè)體 D. 個(gè)體→組織→細(xì)胞→器官

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】植物的光合作用產(chǎn)生了( )

A. 淀粉和無機(jī)鹽 B. 氧氣和有機(jī)物 C. 二氧化碳和淀粉 D. 二氧化碳和水

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】南瓜的花有的能結(jié)果實(shí),有的則不能結(jié)果實(shí)(又被稱“謊花”),原因是( 。

A. 花發(fā)育不完全B. 營養(yǎng)不良

C. 此花只有雄蕊D. 此花只有雌蕊

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】根不斷長長的原因是:

A. 分生區(qū)細(xì)胞的長長和伸長區(qū)細(xì)胞的分裂

B. 分生區(qū)和伸長區(qū)細(xì)胞的長長

C. 分生區(qū)細(xì)胞的分裂和伸長區(qū)細(xì)胞的長長

D. 分生區(qū)和伸長區(qū)細(xì)胞的分裂.

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列不屬于生命現(xiàn)象的是

A. 大汗淋漓 B. 飛蛾撲火 C. 螳螂捕蟬 D. 潮起潮落

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列四組動(dòng)物,共同特征最多的一組是(  )

A. 蜻蜓、蝴蝶B. 烏賊、河蝦C. 蛭、蛔蟲D. 蜘蛛、蜈蚣

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】身體分節(jié),有外骨骼的動(dòng)物是( )

A. 蝗蟲B. 蛔蟲C. 蚯蚓D. 蝸牛

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】通常用稀碘液檢驗(yàn)二氧化碳,用即將熄滅的竹簽檢驗(yàn)氧氣 。 _____

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同步練習(xí)冊(cè)答案