A. | 眼→傳入神經(jīng)→大腦→傳出神經(jīng)→肌肉 | |
B. | 皮膚→傳入神經(jīng)→脊髓→傳出神經(jīng)→肌肉 | |
C. | 眼→傳入神經(jīng)→脊髓→傳出神經(jīng)→肌肉 | |
D. | 皮膚→傳入神經(jīng)→大腦→傳出神經(jīng)→肌肉 |
分析 神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射,反射必須通過(guò)反射弧來(lái)完成,反射弧包括感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)和效應(yīng)器,缺少任何一個(gè)環(huán)節(jié)反射活動(dòng)都不能完成.
解答 解:舉重運(yùn)動(dòng)員遵從教練的指導(dǎo),一見(jiàn)燈亮就用力舉起杠鈴.這一反射的神經(jīng)沖動(dòng)傳遞的途徑是:眼(感受器)接受燈亮的刺激并產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng),然后神經(jīng)沖動(dòng)由傳入神經(jīng)傳導(dǎo)大腦(神經(jīng)中樞),神經(jīng)中樞能接受神經(jīng)沖動(dòng),產(chǎn)生新的神經(jīng)沖動(dòng)(即做出指令),傳出神經(jīng)再將來(lái)自神經(jīng)中樞的神經(jīng)沖動(dòng)傳至肌肉(效應(yīng)器),最后由效應(yīng)器接受神經(jīng)沖動(dòng)并作出相應(yīng)的反應(yīng),即,用力舉起杠鈴.
故選:A
點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是理解熟記反射弧的五部分結(jié)構(gòu)、功能及神經(jīng)沖動(dòng)的傳導(dǎo)途徑.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | ①②③④ | B. | ②①③④ | C. | ①②④③ | D. | ④②①③ |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 生物的變異都是可遺傳的 | B. | 生物的變異大多是適應(yīng)環(huán)境的 | ||
C. | 變異在生物界是一種個(gè)別現(xiàn)象 | D. | 沒(méi)有變異就沒(méi)有生物的進(jìn)化 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 柵欄組織細(xì)胞排列緊密,含有的葉綠體和葉綠素多,利于進(jìn)行光合作用 | |
B. | 上皮組織都分布在動(dòng)物體表具有保護(hù)作用 | |
C. | 草履蟲有較復(fù)雜的結(jié)構(gòu),這是細(xì)胞分裂和分化的結(jié)果 | |
D. | 人體的靜脈都有靜脈瓣,可以防止血液倒流 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 鯽魚身體呈流線型,用肺呼吸 | |
B. | 這四種動(dòng)物由低等到高等的排列是青蛙、鯽魚、揚(yáng)子鱷、大熊貓 | |
C. | 青蛙的生殖發(fā)育為完全變態(tài)發(fā)育 | |
D. | 保護(hù)大熊貓最有效的措施是建立自然保護(hù)區(qū) |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 100% | B. | 12.5% | C. | 50% | D. | 25% |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 不能產(chǎn)生卵細(xì)胞 | B. | 精子與卵細(xì)胞不能結(jié)合成受精卵 | ||
C. | 受精卵無(wú)法著床 | D. | 不能產(chǎn)生雌性激素 |
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