【題目】利用農(nóng)田蜘蛛可防治農(nóng)田中的害蟲，下列說法錯誤的是（ ）

A、可消滅所有害蟲

B、減少施用農(nóng)藥

C、防止對環(huán)境造成污染

D、減少每畝農(nóng)田的經(jīng)濟(jì)成本，增加經(jīng)濟(jì)效益

【答案】A

【解析】

試題分析： 用農(nóng)田蜘蛛可以預(yù)防農(nóng)田中的害蟲，是生物防治。生物防治利用了生物物種間的相互關(guān)系，以一種或一類生物防治農(nóng)作物的病蟲害。它的最大優(yōu)點是不污染環(huán)境；減少使用農(nóng)藥，節(jié)省農(nóng)藥經(jīng)費，減少成本，增加經(jīng)濟(jì)效益，是農(nóng)藥等非生物防治病蟲害方法所不能比的。

生物防治利用了生物物種間的相互關(guān)系，只能消滅一種或幾種害蟲，不能消滅所有的害蟲。

考點:生物防治。

練習(xí)冊系列答案
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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在吸氣時，膈肌收縮，膈頂部 ，使胸廓的上下徑 。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】以下四種現(xiàn)象，哪項與生物技術(shù)無關(guān)（　�。�

A. 開發(fā)生態(tài)旅游 B. 培育太空椒

C. 轉(zhuǎn)基因食品 D. 水結(jié)成冰

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為動植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)模式圖，請據(jù)圖回答：

（1）甲是________細(xì)胞的結(jié)構(gòu)，乙是________細(xì)胞的結(jié)構(gòu)。

（2）在制作這兩種細(xì)胞的臨時裝片時，準(zhǔn)備時都會首先在載玻片上滴一滴液體。其中制作圖甲的裝片時應(yīng)該滴加________，制作圖乙的裝片時應(yīng)該滴加_________________。

（3）在甲、乙兩幅圖中，細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)中能控制物質(zhì)進(jìn)出的結(jié)構(gòu)是_______；含有遺傳物質(zhì)的是________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】將右側(cè)選項與左側(cè)相連，正確的一項是（ ）

①蜜蜂采蜜 A防御行為

②燕子筑巢 B覓食行為

③大雁南飛 C生殖行為

④壁虎斷尾 D遷徒行為

A. ①-B ②-A ③-D ④-C B. ①-C ②-A ③-B ④-D

C. ①-B ②-C ③-A ④-D D. ①-A ②-B ③-C ④-D

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】科學(xué)家把抗蟲基因轉(zhuǎn)入棉花中培育出新品種抗蟲棉．科學(xué)家所利用的生物技術(shù)是（　�。�

A. 發(fā)酵技術(shù) B. 克隆技術(shù) C. 無土栽培技術(shù) D. 轉(zhuǎn)基因技術(shù)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列對青蛙生殖發(fā)育特點描述正確的是 （ ）

A. 變態(tài)發(fā)育，體內(nèi)受精，體內(nèi)發(fā)育 B. 正常發(fā)育，體外受精，體內(nèi)發(fā)育

C. 正常發(fā)育，體內(nèi)受精，水中發(fā)育 D. 變態(tài)發(fā)育，體外受精，水中發(fā)育

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在小麥田中，影響小麥生活的非生物因素有（ ）

①陽光 ②雜草 ③水分 ④土壤 ⑤田鼠 ⑥空氣 ⑦蝗蟲 ⑧稻螟

A. ①②⑤⑥ B. ③④⑦⑧ C. ①③④⑥ D. ②⑤⑦⑧

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】晚間不適宜將盆栽植物放在房間內(nèi)，這是因為（　�。�

A. 植物在晚間只進(jìn)行光合作用

B. 植物在晚間只進(jìn)行呼吸作用

C. 植物在晚間進(jìn)行呼吸作用弱

D. 植物在晚間既不進(jìn)行光合作用，也不進(jìn)行呼吸作用

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同步練習(xí)冊答案