A. | 膝跳反射 | B. | 眨眼反射 | C. | 聞香垂涎 | D. | 談虎色變 |
分析 (1)人和動(dòng)物都能對(duì)具體刺激建立反射如簡(jiǎn)單反射和具體條件刺激的復(fù)雜反射,如常打針的小孩看到穿白衣服的護(hù)士就會(huì)哭,狗看見(jiàn)拿木棍的人會(huì)逃跑,表明人和動(dòng)物都能對(duì)具體條件引起的刺激建立條件反射.
(2)人與動(dòng)物最大的區(qū)別在于人類(lèi)有特有的語(yǔ)言中樞,因此人類(lèi)特有的反射是通過(guò)大腦皮層的語(yǔ)言中樞對(duì)抽象的語(yǔ)言文字、符號(hào)、特征建立的條件反射.
解答 解:ABC、“膝跳反射”、“眨眼反射”、“聞香垂涎”,都是由具體條件刺激引起的反射,人和動(dòng)物共有;
D、“談虎色變”,是通過(guò)大腦皮層的語(yǔ)言中樞形成的人類(lèi)特有的反射.
因此,屬于人類(lèi)特有的是“談虎色變”.
故選:D
點(diǎn)評(píng) 解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是理解人類(lèi)特有的條件反射的特點(diǎn)有語(yǔ)言中樞的參與的反射.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 大力興修草原水利 | |
B. | 盡量發(fā)展牲畜養(yǎng)殖,最大限度的發(fā)揮草原的潛力 | |
C. | 營(yíng)造基本草場(chǎng)防護(hù)林 | |
D. | 改良牧場(chǎng),促進(jìn)良種牧草的發(fā)展 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 收縮、上升、吸氣 | B. | 收縮、下降、吸氣 | C. | 舒張、上升、呼氣 | D. | 舒張、下降、呼氣 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 兩者都增多 | B. | 兩者都不增多 | ||
C. | 鹽分增多,沒(méi)有葡萄糖 | D. | 葡萄糖增多,沒(méi)有鹽分 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 呆小癥和甲狀腺激素 | B. | 呆小癥和生長(zhǎng)激素 | ||
C. | 侏儒癥和甲狀腺激素 | D. | 侏儒癥和生長(zhǎng)激素 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
事物名稱(chēng) | 花生仁 | 黃豆 | 核桃仁 | 大米 |
質(zhì)量(克) | 20 | 20 | 20 | 20 |
水(毫升) | 50 | 50 | ① | 50 |
溫度上升(℃) | 2.2 | 1.4 | 3 | 1.3 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 血友病、貧血、侏儒癥 | B. | 色盲、齲齒病、壞血病 | ||
C. | 白化病、血友病、色盲 | D. | 壞血病、氣管炎、佝僂病 |
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