【題目】下列關(guān)于草履蟲的說法中，正確的是

A．有專門的呼吸器官——表膜

B．觀察時，為了限制草履蟲的運動把載玻片上的水吸干

C．為了看清其體表上的纖毛，往往將顯微鏡的光圈調(diào)大，使光線減弱

D．能對刺激作出反應(yīng)，趨利避害

【答案】D

【解析】

試題分析：草履蟲是單細胞的動物，不具有器官，所以纖毛、表膜不是器官，A錯誤。

觀察時，為了限制草履蟲的運動，放少量棉花纖維，可以限制草履蟲的活動范圍，減慢它的運動速度，B錯誤。

顯微鏡的光圈調(diào)大，會使光線增強，C錯誤；

單細胞生物能對刺激作出反應(yīng)，趨利避害，D正確。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列現(xiàn)象中不屬于信息交流的是

A．母雞“咯咯”地召喚小雞

B．蜜蜂的各種舞蹈

C．蚊子飛動時發(fā)出“嗡嗡”聲

D．昆蟲分泌性外激素引誘異性個體前來交配

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖表示某生態(tài)系統(tǒng)中構(gòu)成食物鏈的四種生物在一段時間內(nèi)的相對數(shù)量。下列說法正確的是（ ）

A. 甲是生產(chǎn)者，乙、丙、丁消費者 B. 該食物鏈可表示為甲←丙←乙←丁

C. 甲個體內(nèi)的DDT含量最高 D. 該生態(tài)系統(tǒng)只有甲、乙、丙、丁四種生物

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】隨著“聯(lián)合國綠色經(jīng)濟行動伙伴計劃-中國東營市綠色京基試點師范向項目”正式啟動，以傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)為基礎(chǔ)、向綠色產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型的東營經(jīng)濟結(jié)構(gòu)蓬勃發(fā)展。“桑-蠶-氣-魚”新型農(nóng)業(yè)模式便是一個范例（如圖）。

（1）桑樹5-6月進入國熟期，桑葚汁液豐盈、清甜，這些汁液主要來自細胞結(jié)構(gòu)中的_________。熟透的桑葚中含有大量的糖分，這些糖分由葉制造，經(jīng)_________（“篩管”“導管”）運輸而來。

（2）桑樹生長容易首紅蜘蛛的影響，而瓢蟲則是紅蜘蛛的天敵，瓢蟲也是鳥兒的食物之一，請寫出以上描述的食物鏈______________________________________。

（3）圖中桑是生產(chǎn)者，輸入該生態(tài)系統(tǒng)的總能量為_____________________________；沼氣池中的甲烷桿菌是_________，對物質(zhì)循環(huán)起重要作用。

（4）該模式有利于農(nóng)業(yè)的可持續(xù)發(fā)展，從生態(tài)學原理看，其原因是_____________________________________________________________________（答出一條即可）。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】春暖花開，公園里的蜜蜂又忙著采蜜了。你知道蜜蜂的一生中，所經(jīng)歷的階段是（ ）

A．卵→蛹→成蟲 B．卵→蛹→幼蟲→成蟲

C．卵→若蟲→成蟲 D．卵→幼蟲→蛹→成蟲

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖中，A﹣﹣E示意人體的不同結(jié)構(gòu)層次，請據(jù)圖分析回答下列問題．
（1）圖中的細胞A是 ． 在由A到B的過程中，復(fù)制后形成形態(tài)、數(shù)量完全相同的兩等份，分別進入兩個新細胞．
（2）B通過形成C．在此過程中，細胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能產(chǎn)生了差異．
（3）在如圖的結(jié)構(gòu)層次當中，人體具有而植物沒有的是[] ． （序號和名稱都對才可得分）
（4）系統(tǒng)是能夠共同完成一種或幾種生理功能的多個器官按照一定的次序組合．圖中所示的系統(tǒng)具有生理功能是 ．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】吃桑葚時手指會被染成紫色，果盤內(nèi)也有少量的紫色汁液，這些汁液來自于果實細胞的（ ）

A．細胞膜 B．線粒體 C．液泡 D．細胞核

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】種子的萌發(fā)與土壤中的營養(yǎng)成分含量有關(guān) （判斷對錯）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列哪一組是相對性狀？（ ）

①單眼皮和雙眼皮

②有耳垂和無耳垂

③能卷舌和不能卷舌

④卷發(fā)與黑發(fā)

⑤雙眼皮與色盲

⑥頭發(fā)左旋與慣用右手

A. ①②④ B. ①②③ C. ①②⑤ D. ①③④

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同步練習冊答案