某同學(xué)在探究種子萌發(fā)的外界環(huán)境條件時(shí),設(shè)計(jì)了如下試驗(yàn):

 

1

2

3

4

處理方式

撒少量清水,使餐巾紙濕潤,擰緊瓶蓋

不灑水,擰緊瓶蓋

倒入較多的清水,使種子淹沒,擰緊瓶蓋

撒少量清水,使餐巾紙濕潤,擰緊瓶蓋

放置環(huán)境

25℃,有光

25℃,有光

25℃,有光

4℃,有光

實(shí)驗(yàn)結(jié)果

種子萌發(fā)

種子不萌發(fā)

種子不萌發(fā)

種子不萌發(fā)

(1)1號(hào)瓶與2、3、4號(hào)瓶都只有_______種條件不同,其他條件都相同。

(2)1號(hào)瓶和2號(hào)瓶的實(shí)驗(yàn)結(jié)果說明_______是種子萌發(fā)所必需的外界條件。

(3)1號(hào)瓶和_______號(hào)瓶的實(shí)驗(yàn)結(jié)果說明充足的空氣是種子萌發(fā)所必需的外界條件。

(4)1號(hào)瓶和4號(hào)瓶的實(shí)驗(yàn)結(jié)果說明_____________________是種子萌發(fā)所必需的外界條件。

(5)如果該同學(xué)要探究大豆種子的萌發(fā)是否需要光,還需要設(shè)置5號(hào)瓶,5號(hào)瓶應(yīng)放置在______________的環(huán)境中,其他條件_______與號(hào)瓶相同。

 

(1)一 (2)適量的水分 (3)3  (4)適宜的溫度 (5)黑暗 1

解析:1號(hào)瓶是對照組,2、3、4都只有一個(gè)條件與1不同,不同的那個(gè)條件就是所要探究的,通過三組對照實(shí)驗(yàn)得出了種子萌發(fā)的外界條件是適量的水分、充足的空氣、適宜的水分。如果想要探究大豆種子的萌發(fā)是否需要光,那應(yīng)該設(shè)計(jì)一個(gè)放在黑暗處的5號(hào)瓶,除了光不一樣,其他條件與1號(hào)瓶均相同。

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

(2008?茂名)某同學(xué)在探究種子萌發(fā)的外界條件時(shí),設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn):取80粒同樣的綠豆種子,分成4等份,在四個(gè)同樣大小的潔凈的空罐頭瓶上分別貼上寫有1、2、3、4的標(biāo)簽,在4個(gè)罐頭底部各放兩張餐巾紙,在餐巾紙上均勻放上20粒種子,其它操作及結(jié)果如下:
1 2 3 4
處理方式 灑入少量清水,
使餐巾紙濕潤,
然后擰緊瓶蓋
不灑水,
擰緊瓶蓋
倒入較多清水,使種子
淹沒,然后擰緊瓶蓋
灑入少量的清水,
使餐巾紙濕潤,
然后擰緊瓶蓋
放置環(huán)境 25℃、有光 25℃、有光 25℃、有光 3℃、有光
實(shí)驗(yàn)結(jié)果 種子萌發(fā) 種子不萌發(fā) 種子不萌發(fā) 種子不萌發(fā)(1)1號(hào)瓶與2號(hào)瓶的實(shí)驗(yàn)結(jié)果說明
水分
水分
是種子萌發(fā)所必需的外界條件.
(2)根據(jù)1號(hào)瓶與2號(hào)瓶的實(shí)驗(yàn)結(jié)果,你提出的問題是:
水分是種子萌發(fā)的必需外界條件嗎?
水分是種子萌發(fā)的必需外界條件嗎?
;你作出的假設(shè)是:
水分是種子萌發(fā)的必需外界條件
水分是種子萌發(fā)的必需外界條件

(3)1號(hào)瓶和
3號(hào)
3號(hào)
瓶的實(shí)驗(yàn)結(jié)果說明充足的空氣是種子萌發(fā)的必需的外界條件.
(4)由該同學(xué)的探究實(shí)驗(yàn)結(jié)果,你得出的結(jié)論是:種子的萌發(fā)需要
適宜的溫度、充足的水分和足夠的空氣
適宜的溫度、充足的水分和足夠的空氣

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

某同學(xué)在探究種子萌發(fā)的外界環(huán)境條件時(shí),設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn):取40粒同樣的綠豆種子,分成4等份,在4個(gè)同樣大小的潔凈的空罐頭瓶上分別貼上寫有1、2、3、4的標(biāo)簽,在4個(gè)罐頭瓶底各放2張餐巾紙,在餐巾紙上均勻地放上10粒綠豆種子,其他操作及結(jié)果如下:
   1  2  3  4
 處理方式  灑入少量清水,使餐巾紙濕潤,然后擰緊瓶蓋  不灑水,擰緊瓶蓋  倒入較多的清水,使種子淹沒,然后擰緊瓶蓋  灑入少量的清水,使餐巾紙濕潤,然后擰緊瓶蓋
 放置環(huán)境  25℃、有光  
 25℃、有光
 
 25℃、有光
 
 4℃、有光
 實(shí)驗(yàn)結(jié)果  種子萌發(fā)  
 種子不萌發(fā)
 
 種子不萌發(fā)
 
 種子不萌發(fā)請回答下列問題:
(1)本實(shí)驗(yàn)有
3
3
組對照試驗(yàn),3和4 能不能形成對照
不能
不能

(2)1號(hào)瓶與2號(hào)瓶的實(shí)驗(yàn)結(jié)果說明
水分
水分
是種子萌發(fā)所必需的外界條件.
(3)1號(hào)瓶和
3
3
號(hào)瓶的實(shí)驗(yàn)結(jié)果說明充足的空氣是種子萌發(fā)所必需的外界條件.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

某同學(xué)在探究種子萌發(fā)的條件時(shí),設(shè)計(jì)了如圖實(shí)驗(yàn):請回答問題
(1)圖中1號(hào)種子不能萌發(fā)的原因是
缺少水分
缺少水分

(2)圖中3號(hào)種子不能萌發(fā)的原因是
缺少空氣
缺少空氣

(3)圖中5號(hào)種子不能萌發(fā)的原因是
溫度不適宜
溫度不適宜

(4)圖中2號(hào)種子能萌發(fā)的原因是
具備了一定的水分、適宜的溫度、充足的空氣
具備了一定的水分、適宜的溫度、充足的空氣

(5)以上實(shí)驗(yàn)說明種子要萌發(fā),除了種子的胚是活的、完整的以外,還要滿足
一定的水分、適宜的溫度、充足的空氣
一定的水分、適宜的溫度、充足的空氣

(6)如果圖中的2號(hào)種子沒有萌發(fā),推測可能的原因有
種子的自身的條件不適宜
種子的自身的條件不適宜

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

某同學(xué)在探究種子萌發(fā)的條件時(shí),設(shè)計(jì)了如圖實(shí)驗(yàn):請回答問題
(1)圖中1號(hào)種子不能萌發(fā)的原因是
缺少水分
缺少水分

(2)圖中3號(hào)種子不能萌發(fā)的原因是
缺少空氣
缺少空氣

(3)圖中5號(hào)種子不能萌發(fā)的原因是
溫度不適宜
溫度不適宜

(5)以上實(shí)驗(yàn)說明種子要萌發(fā),除了種子的胚是活的、完整的以外,還要滿足
一定的水分、適宜的溫度、充足的空氣
一定的水分、適宜的溫度、充足的空氣

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

某同學(xué)在探究種子萌發(fā)的外界條件時(shí)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn):取40粒同樣的綠豆種子,分成四等份,在四個(gè)同樣大小潔凈的空瓶上分別貼上寫有1、2、3、4的標(biāo)簽,在瓶底各放兩張餐巾紙,在餐巾紙上均勻地放有10粒種子,其他操作及結(jié)果如下表:

      1 2 3 4
      處理方式 清水適量,使
      餐巾紙濕潤
      不灑水  倒入較多的清水,使種子淹沒 清水適量,使餐巾紙濕潤
      放置環(huán)境 25℃,不見光,
      瓶蓋擰緊
      25℃,不見光
      瓶蓋擰緊
      25℃,不見光
      瓶蓋擰緊
      4℃,不見光
      瓶蓋擰緊(1)本實(shí)驗(yàn)中,共設(shè)置了
      3
      3
      組對照實(shí)驗(yàn).
      (2)第1組和4組進(jìn)行對照,探究的是種子萌發(fā)是否需要
      適宜溫度
      適宜溫度

      (3)上述各組中,種子能夠萌發(fā)的是第
      1
      1
      組.
      (4)通過上述探究,可以證明種子的萌發(fā)需要的環(huán)境條件是
      適宜的溫度
      適宜的溫度
      、
      充足的空氣
      充足的空氣
      一定的水分
      一定的水分

      (5)如果想進(jìn)一步探究光對種子萌發(fā)的影響,在上述基礎(chǔ)上,增加一個(gè)第5組,與上述實(shí)驗(yàn)中的
      1
      1
      組進(jìn)行對照,并將第5組放在
      見光
      見光
      (見光或不見光)條件下.

      查看答案和解析>>

      同步練習(xí)冊答案