【題目】如圖是尿液形成示意圖,下列分析最合理的是( )
A.血液流經(jīng)④時(shí),動(dòng)脈血變成靜脈血
B.血液經(jīng)過⑤的濾過作用,在⑥內(nèi)形成尿液
C.④⑤⑥內(nèi)的液體中尿素濃度最高的是⑥
D.若⑦內(nèi)的液體含有紅細(xì)胞,腎臟病變部位是⑤
【答案】C
【解析】A、血液由入球小動(dòng)脈流入腎小球,經(jīng)④腎小球?yàn)V過后的血液,由出球小動(dòng)脈流出,仍然是動(dòng)脈血,A不符合題意.
B、血液經(jīng)過④腎小球和⑤腎小囊的濾過作用,在⑥腎小管內(nèi)形成原尿,B不符合題意.
C、當(dāng)原尿流經(jīng)腎小管時(shí),其中大部分水、部分無機(jī)鹽和全部的葡萄糖被重新吸收回血液,而剩下的如尿素、一部分無機(jī)鹽和水等由腎小管流出形成尿液,所以⑥腎小管處的尿素含量最高,C符合題意.
D、若⑦內(nèi)的液體含有紅細(xì)胞,腎臟病變部位是④腎小球,D不符合題意.
所以答案是:C
【考點(diǎn)精析】根據(jù)題目的已知條件,利用尿的形成的相關(guān)知識(shí)可以得到問題的答案,需要掌握除血漿中的血細(xì)胞和大分子蛋白質(zhì)以外,一部分水,無機(jī)鹽、葡萄糖和尿素等物質(zhì)透過腎小球和腎小囊壁濾過到腎小囊腔內(nèi),形成原尿.人體每天大約形成150升原尿.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為人體內(nèi)某結(jié)構(gòu)的血流情況模擬圖,B代表某器官或結(jié)構(gòu),A,C代表血管,箭頭代表血流方向,下列敘述正確的是( )
A.若B為腦處毛細(xì)血管網(wǎng),則A中流著靜脈血
B.若B為小腸,則C中的營養(yǎng)物質(zhì)和氧氣含量增加
C.若A為肺靜脈,C為主動(dòng)脈,則B中有防止血液倒流的瓣膜
D.若A,C都流著動(dòng)脈血,則B代表的一定是腎小球
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖所示發(fā)生在植物體內(nèi)的某些生理過程,其中A、B、C表示三項(xiàng)生理活動(dòng),E、F表示兩種物質(zhì).請(qǐng)據(jù)圖分析回答:
(1)植物細(xì)胞分裂等生命活動(dòng)所需要的能量來自于圖中過程[]所釋放的能量.
(2)間作套種、合理密植是為了提高圖中過程[]的效率.該過程進(jìn)行的場(chǎng)所是 , E表示的物質(zhì)是 .
(3)當(dāng)C過程大于A過程時(shí),植物體內(nèi)的物質(zhì)得以積累,并使植物體表現(xiàn)出現(xiàn)象.
(4)圖中的二氧化碳和氧氣進(jìn)出葉片的“門戶”是 .
(5)該植物體夜晚進(jìn)行的生理活動(dòng)是(用圖中字母表示).
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】圖是豌豆花色的遺傳圖解,據(jù)圖回答問題:
(1)豌豆的親代都是開紫花,子代中出現(xiàn)了白花,這種現(xiàn)象在生物學(xué)上稱為____________。
(2)豌豆的紫花和白花在遺傳學(xué)上稱為_____性狀。
(3)根據(jù)豌豆紫花和白花在親代與子代的表現(xiàn)規(guī)律,可以判斷_________是顯性性狀。
(4)若用A表示顯性基因,a表示隱性基因,則子代中紫花的基因型為__________。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖,當(dāng)膈肌由B狀態(tài)向A狀態(tài)轉(zhuǎn)換時(shí)( )
A.膈肌收縮胸前容積縮小
B.膈肌舒張收縮胸前容積擴(kuò)大
C.肺內(nèi)氣壓減小,完成吸氣動(dòng)作
D.肺內(nèi)氣壓增加,完成呼氣動(dòng)作
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是人體內(nèi)氣體交換的過程,分析圖解并回答:
(1)乙圖表示的是氣體交換過程中的過程.
(2)從D→F血液成分發(fā)生的變化是 .
(3)在位置①、②、③、④處,血液中含氧量最高的是 , 含二氧化碳量最的是 .
(4)在B處有利于進(jìn)行氣體交換的特點(diǎn)是 .
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】觀察鳥的形態(tài)結(jié)構(gòu)示意圖,下列說法與鳥適于飛行生活沒有關(guān)系的是( )
A.有堅(jiān)硬的角質(zhì)喙
B.身體呈流線型,體表被覆羽毛
C.胸肌發(fā)達(dá),有可用于飛翔的翼
D.有發(fā)達(dá)的氣囊輔助呼吸
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】決定白化病的基因(b)是隱性基因,決定膚色正常的基因(B)是顯性基因,現(xiàn)有一對(duì)膚色正常的夫婦,生了一個(gè)白化病的兒子.請(qǐng)回答:
(1)這個(gè)兒子的基因組成是 .
(2)這對(duì)夫婦的基因組成分別是和 .
(3)這個(gè)兒子白化病的基因來源是 .
(4)如果這對(duì)夫婦再生一個(gè)孩子,生白化病孩子的概率是? .
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