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【題目】如圖是尿液形成示意圖,下列分析最合理的是( )

A.血液流經④時,動脈血變成靜脈血
B.血液經過⑤的濾過作用,在⑥內形成尿液
C.④⑤⑥內的液體中尿素濃度最高的是⑥
D.若⑦內的液體含有紅細胞,腎臟病變部位是⑤

【答案】C
【解析】A、血液由入球小動脈流入腎小球,經④腎小球濾過后的血液,由出球小動脈流出,仍然是動脈血,A不符合題意.

B、血液經過④腎小球和⑤腎小囊的濾過作用,在⑥腎小管內形成原尿,B不符合題意.

C、當原尿流經腎小管時,其中大部分水、部分無機鹽和全部的葡萄糖被重新吸收回血液,而剩下的如尿素、一部分無機鹽和水等由腎小管流出形成尿液,所以⑥腎小管處的尿素含量最高,C符合題意.

D、若⑦內的液體含有紅細胞,腎臟病變部位是④腎小球,D不符合題意.

所以答案是:C


【考點精析】根據題目的已知條件,利用尿的形成的相關知識可以得到問題的答案,需要掌握除血漿中的血細胞和大分子蛋白質以外,一部分水,無機鹽、葡萄糖和尿素等物質透過腎小球和腎小囊壁濾過到腎小囊腔內,形成原尿.人體每天大約形成150升原尿.

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為人體內某結構的血流情況模擬圖,B代表某器官或結構,A,C代表血管,箭頭代表血流方向,下列敘述正確的是( )

A.若B為腦處毛細血管網,則A中流著靜脈血
B.若B為小腸,則C中的營養(yǎng)物質和氧氣含量增加
C.若A為肺靜脈,C為主動脈,則B中有防止血液倒流的瓣膜
D.若A,C都流著動脈血,則B代表的一定是腎小球

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖所示發(fā)生在植物體內的某些生理過程,其中A、B、C表示三項生理活動,E、F表示兩種物質.請據圖分析回答:

(1)植物細胞分裂等生命活動所需要的能量來自于圖中過程[]所釋放的能量.
(2)間作套種、合理密植是為了提高圖中過程[]的效率.該過程進行的場所是 , E表示的物質是
(3)當C過程大于A過程時,植物體內的物質得以積累,并使植物體表現(xiàn)出現(xiàn)象.
(4)圖中的二氧化碳和氧氣進出葉片的“門戶”是
(5)該植物體夜晚進行的生理活動是(用圖中字母表示).

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】圖是豌豆花色的遺傳圖解,據圖回答問題:

(1)豌豆的親代都是開紫花,子代中出現(xiàn)了白花,這種現(xiàn)象在生物學上稱為____________。

(2)豌豆的紫花和白花在遺傳學上稱為_____性狀。

(3)根據豌豆紫花和白花在親代與子代的表現(xiàn)規(guī)律,可以判斷_________是顯性性狀。

(4)若用A表示顯性基因,a表示隱性基因,則子代中紫花的基因型為__________。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖,當膈肌由B狀態(tài)向A狀態(tài)轉換時( )

A.膈肌收縮胸前容積縮小
B.膈肌舒張收縮胸前容積擴大
C.肺內氣壓減小,完成吸氣動作
D.肺內氣壓增加,完成呼氣動作

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是人體內氣體交換的過程,分析圖解并回答:

(1)乙圖表示的是氣體交換過程中的過程.
(2)從D→F血液成分發(fā)生的變化是
(3)在位置①、②、③、④處,血液中含氧量最高的是 , 含二氧化碳量最的是
(4)在B處有利于進行氣體交換的特點是

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】觀察鳥的形態(tài)結構示意圖,下列說法與鳥適于飛行生活沒有關系的是(  )
A.有堅硬的角質喙
B.身體呈流線型,體表被覆羽毛
C.胸肌發(fā)達,有可用于飛翔的翼
D.有發(fā)達的氣囊輔助呼吸

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】輸血應以輸__________為原則。但是,在緊急情況下,還可以給A型血患者輸入的血型有__________________。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】決定白化病的基因(b)是隱性基因,決定膚色正常的基因(B)是顯性基因,現(xiàn)有一對膚色正常的夫婦,生了一個白化病的兒子.請回答:
(1)這個兒子的基因組成是
(2)這對夫婦的基因組成分別是
(3)這個兒子白化病的基因來源是
(4)如果這對夫婦再生一個孩子,生白化病孩子的概率是?

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