【題目】脂肪在消化道內(nèi)最終被分解為甘油和脂肪酸的部位是( )。
A.食道 B.胃 C.大腸 D.小腸
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如果你翻動花園、庭院中的花盆或石塊,常常會看到一些鼠婦.當(dāng)你搬開花盆或石塊,鼠婦很快就爬走了。這是為什么呢?某同學(xué)對此進(jìn)行了探究:
(1)提出問題:光會影響鼠婦的生活嗎?
(2)作出假設(shè):光會影響鼠婦的生活 。
(3)制訂實(shí)施探究的方案:在鐵盤內(nèi)放上一薄層濕土,一側(cè)蓋上不透光的厚紙板,另一側(cè)蓋上透明的玻璃板,在鐵盤兩側(cè)中央處各放5只鼠婦,觀察鼠婦的行為.這樣在盒里就形成了_____和______兩種環(huán)境。該實(shí)驗(yàn)的變量是______。
(4)為什么在鐵盤兩側(cè)中央各放5只鼠婦,而不是1只?_______
(5)分析結(jié)果,得出結(jié)論:該同學(xué)對上述實(shí)驗(yàn)重復(fù)了5次,結(jié)果如表.
結(jié)論:_____________________________________________________.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列能夠被人體直接吸收的有機(jī)物質(zhì)是( )
A. 蛋白質(zhì)和氨基酸 B. 葡萄糖和氨基酸
C. 脂肪和葡萄糖 D. 水和無機(jī)鹽
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】關(guān)于排尿意義的敘述中,不正確的是( )
A. 促進(jìn)營養(yǎng)物質(zhì)的消化吸收
B. 調(diào)節(jié)水和無機(jī)鹽的含量
C. 維持組織細(xì)胞的正常生理功能
D. 排除廢物以免積累過多,受到毒害
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為幾種生物的不同結(jié)構(gòu)層次示意圖。
(1)請分別寫出它們所處的結(jié)構(gòu)層次:a---_____b---_____c ---_____d---- _____。
(2)按照結(jié)構(gòu)層次從低到高的順序,正確的排序是______。
(3)多細(xì)胞植物與b處于同一結(jié)構(gòu)層次的還有______組織, ______組織等。它們的形成主要是細(xì)胞_____的結(jié)果。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列兩種生物間的關(guān)系對二者的生存都有利的是:
A. 蜜蜂采蜜時給花傳粉 B. 菟絲子依靠吸收大豆的水分、養(yǎng)料而生存
C. 獅子吃斑馬 D. 病毒侵入使人感冒
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