【題目】以下事例能說明生物對環(huán)境具有影響的是

A.地衣能分泌酸性物質(zhì)腐蝕巖石

B.橘樹適宜在溫暖濕潤的環(huán)境中生長

C.蚯蚓的活動使土壤更加疏松

D.仙人掌的葉變成刺狀

【答案】AC

【解析】

試題分析:地衣能分泌酸性物質(zhì)腐蝕巖石,蚯蚓的活動使土壤更加疏松體現(xiàn)了生物對環(huán)境的影響;橘樹適宜在溫暖濕潤的環(huán)境中生長,說明生物適應(yīng)環(huán)境;;仙人掌的葉變成刺狀減少了水分的蒸發(fā),是對干旱環(huán)境的一種適應(yīng)。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為染色體與DNA的關(guān)系示意圖。下列有關(guān)敘述中,正確的是(  。

A. ①是由③和②構(gòu)成的

B. ①上具有特定的遺傳信息的片段叫做基因

C. ②被人體消化后可分解為脂肪酸

D. 正常人的所有細胞中,③的數(shù)量都為23對

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在遺傳學(xué)上,生物個體的基因組成,叫做這個個體的 ;生物個體的某一具體的性狀表現(xiàn),叫做這個個體的 。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】圖為人體主要內(nèi)分泌腺圖,請據(jù)圖回答問題

(1)在某山村出現(xiàn)一家三代中都有身高不足一米的成員,但智力都很正常,她們可能患______癥,因為幼年時期[1]_____分泌的______激素過少。

(2)以碘為原料合成激素的腺體是[]________,若幼年時它分泌的激素不足,所患的疾病是_____

(3)俗話說“女大十八變,越看越好看”,這主要是由于[]_____分泌的__________結(jié)果。

(4)在學(xué)習(xí)過程中,同學(xué)們會因爭論問題而面紅耳赤,心跳加速。此時,除了大腦皮層高度興奮外,體內(nèi)明顯增加的激素是_____。

(5)若某人血液中葡萄糖的濃度比正常人的明顯偏高,可能是[]_________分泌活動不正常所致。目前最有效的治療方法是注射____________。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】新冠肺炎是由新冠病毒引起的一種傳染性肺炎,重癥患者可能由于肺功能衰弱,進而導(dǎo)致機體其他器官也發(fā)生功能障礙。

(1)正常情況下,外界氣體經(jīng)過_______的處理后進入肺,在肺泡處與血液進行_______。

(2)在搶救肺功能衰竭的新冠肺炎重癥患者時,常常需要用到體外膜肺氧合(ECMO)設(shè)備。ECMO的本質(zhì)是一種人工心肺機,最核心的部分是膜肺和血泵(如下圖)。膜肺在一定程度上可以輔助肺的功能,利于患者的康復(fù)。

據(jù)圖分析,在膜肺中,隔離膜相當(dāng)于人體中的______________。膜肺運轉(zhuǎn)時,血液從患者的______(填“股靜脈”或“股動脈”)導(dǎo)出,經(jīng)膜肺處理后,導(dǎo)回人體的血液含______豐富。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】圖一為人體消化系統(tǒng)部分形態(tài)結(jié)構(gòu)示意圖,圖二為淀粉、蛋白質(zhì)、脂肪在消化道各部分被消化程度的曲線圖,請據(jù)圖回答下列問題:

(1)圖一中,能夠分泌膽汁的結(jié)構(gòu)是[ ]______,其分泌的膽汁儲藏在膽囊中,再經(jīng)導(dǎo)管流入[ ]______內(nèi)。

(2)圖二中,能夠體現(xiàn)出營養(yǎng)物質(zhì)被消化的主要部位是[ ]______,X曲線所代表的物質(zhì)最終被分解為_____。

(3)圖二中的C部位在圖一中所對應(yīng)的器官是[ ]______ ,在該器官內(nèi)開始被消化的物質(zhì)是_____ 

(4)D中含有的消化液有_____ 。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】當(dāng)肱二頭肌和肱三頭肌都處于舒張狀態(tài)時,手臂可能處于下列

A. 提水 B. 投籃 C. 舉重物 D. 自然下垂

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于動脈、靜脈和毛細血管的描述正確的是( )

A. 動脈的管壁薄,彈性強大,管內(nèi)血流速度快

B. 靜脈的血管壁較厚,彈性較小,管內(nèi)血流速度慢

C. 毛細血管是連通小動脈和小靜脈之間的血管,管壁僅有一層上皮細胞構(gòu)成

D. 三種血管都能充分的與組織細胞之間進行物質(zhì)交換

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】制作臨時裝片時 ,要讓蓋玻片的一邊先接觸水滴邊緣,再緩緩地放下( )

A. 防止水溢出 B. 避免裝片內(nèi)出現(xiàn)氣泡

C. 增強透明度 D. 防止實驗材料移動

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同步練習(xí)冊答案