分析 (1)傳染病是由病原體引起的,能在生物之間傳播的疾。≡w指能引起傳染病的細菌、真菌、病毒和寄生蟲等,傳染病若能流行起來必須具備傳染源、傳播途徑、易感人群三個環(huán)節(jié),所以預(yù)防傳染病的措施有控制傳染源、切斷傳播途徑、保護易感人群.
(2)人體的血液循環(huán)可分為體循環(huán)和肺循環(huán)兩條途徑.心臟有四個腔,分別是[A]左心室,[B]右心室,[C]右心房,[D]左心房,與心臟相連的血管分別是[E]肺動脈[G]肺靜脈[H]主動脈[N]上下腔靜脈[F]肺泡內(nèi)的氣體交換[M]組織里的氣體交換.據(jù)此解答.
解答 解:(1)病毒是一類沒有細胞結(jié)構(gòu)的生物,個體極其微小,身體由蛋白質(zhì)的外殼和遺傳物質(zhì)的內(nèi)核組成.(2)傳染病流行的時候,只要切斷傳染病流行的三個環(huán)節(jié)中的任何一個環(huán)節(jié),傳染病就流行不起來;因此預(yù)防傳染病的一般措施有控制傳染源、切斷傳播途徑、保護易感人群,傳播途徑是指病原體離開傳染源到達健康人所經(jīng)過的途徑,墨西哥街頭的音樂家?guī)Э谡掷√崆,這種措施屬于切斷傳播途徑.
(3)出生后產(chǎn)生的、只對某種特定的病原體或異物起作用的免疫是特異性免疫,通過注射疫苗獲得的免疫只是對相應(yīng)的病原體其作用,因此是特異性免疫.
(4)人體的血液循環(huán)可分為體循環(huán)和肺循環(huán)兩條途徑.其中肺循環(huán)的路線是:右心室→肺動脈→肺部毛細血管→肺靜脈→左心房,血液流經(jīng)肺部毛細血管時,血液與肺泡進行氣體交換,血液中的二氧化碳進入肺泡,肺泡中的氧進入血液.這樣血液由含氧少的靜脈血變成含氧豐富的動脈血.
故答案為:(1)細胞;
(2)切斷傳播途徑;
(3)特異性
(4)靜脈;動脈.
點評 掌握傳染病的知識和人的免疫分類,并正確的運用是關(guān)鍵.
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 維持生態(tài)平衡 | B. | 促進物質(zhì)循環(huán) | C. | 幫助植物傳粉 | D. | 破壞生態(tài)環(huán)境 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 灰質(zhì) | B. | 白質(zhì) | C. | 神經(jīng) | D. | 神經(jīng)節(jié) |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | “雜交”的后代常常具有比親代更優(yōu)良的性狀,這在科學(xué)上被稱為“雜交優(yōu)勢” | |
B. | “竹稻”米飯不易變質(zhì)發(fā)餿,說明它能較好的抑制微生物的生長 | |
C. | “竹稻”的培育屬于無性生殖 | |
D. | “竹稻”吸收土壤中鉀元素的能力應(yīng)該較強 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 如果AB段表示肺部毛細血管,則該曲線表示氧氣在血液中的含量變化 | |
B. | 如果如圖表示血液流經(jīng)腎單位時,在腎單位各個結(jié)構(gòu)中含氮廢物的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的變化曲線,AB 段是出球小動脈 | |
C. | 如果如圖縱坐標(biāo)表示蘿卜的總質(zhì)量,則AB段表示蘿卜放入清水的過程 | |
D. | 如果AB段表示某人出現(xiàn)炎癥,則縱坐標(biāo)可以表示血液中白細胞的數(shù)量變化 |
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