下圖為枝芽的結(jié)構(gòu)模式圖，請(qǐng)查閱資料并據(jù)圖回答：

（1）能發(fā)育成枝條的結(jié)構(gòu)的是[　　]________；

（2）使芽軸不斷伸長(zhǎng)的結(jié)構(gòu)是[　　]________；

（3）能發(fā)育成幼葉的結(jié)構(gòu)是[　　]________；

（4）能發(fā)育成葉的結(jié)構(gòu)是[　　]________。

（5）能發(fā)育成新芽的結(jié)構(gòu)是[　　]________；

（6）將來(lái)能發(fā)育成枝和葉的芽叫做________；將來(lái)既能發(fā)育成枝和葉，又能發(fā)育成花的芽叫________。

答案：
解析：

　　（1）④,芽軸

　�。�2）①,生長(zhǎng)點(diǎn)

　　（3）②,葉原基

　�。�4）③,幼葉

　　（5）⑤,芽原基

　�。�6）枝芽,混合芽


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

下圖為腎單位的結(jié)構(gòu)模式圖，據(jù)圖回答下列問(wèn)題。

（1）圖中標(biāo)號(hào)⑥叫______，它與圖中標(biāo)號(hào)⑤和⑦共同構(gòu)成______，是產(chǎn)生尿液的最基本結(jié)構(gòu)。

（2）圖中標(biāo)號(hào)⑤中的液體是______，它與標(biāo)號(hào)⑥中的液體成分比較，其中不含有的成分是______。

（3）正常人腎單位最后產(chǎn)生的尿液中不含葡萄糖，是因?yàn)閳D中標(biāo)號(hào)⑦所示結(jié)構(gòu)對(duì)流經(jīng)此處的液體具有______。

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科目：初中生物 來(lái)源：2015屆山東淄博桓臺(tái)縣起鳳中學(xué)初二3月階段檢測(cè)生物卷（解析版） 題型：選擇題

下圖為反射弧的結(jié)構(gòu)模式圖。下面各項(xiàng)敘述中不正確的是（??? ）

A．若圖表示膝跳反射的反射弧，則c代表脊髓的神經(jīng)中樞

B．若圖表示看到酸梅分泌唾液的反射弧，則a代表眼球的視網(wǎng)膜

C．若圖表示聽(tīng)到鈴聲進(jìn)入教室的反射弧，則a代表耳結(jié)構(gòu)的鼓膜

D．若此圖表示使運(yùn)動(dòng)協(xié)調(diào)和維持身體平衡的反射弧，則c代表小腦的神經(jīng)中樞

 

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

下圖表示枝芽的結(jié)構(gòu)，請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題

（1）一個(gè)枝條上有A、B、C三種結(jié)構(gòu)，與枝芽結(jié)構(gòu)相對(duì)應(yīng)，A是由________發(fā)育的；B是由[    ]發(fā)育的。

（2）由此圖可以得出，枝芽實(shí)際上就是未發(fā)育的______。莖能夠不斷長(zhǎng)長(zhǎng)是靠[    ]

（3）在棉花生長(zhǎng)到一定的時(shí)候，農(nóng)民要對(duì)其進(jìn)行“打頂’’處理，你認(rèn)為這里利用的生物學(xué)原理是________________________________________________。

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科目：初中生物 來(lái)源：同步題 題型：讀圖填空題

下圖為反射弧的結(jié)構(gòu)模式圖，據(jù)圖回答問(wèn)題。
(1)完成一個(gè)反射活動(dòng)，必須有圖中（填標(biāo)號(hào)）_______五部分參與。   
(2)圖中_____所示的結(jié)構(gòu)受損后，將會(huì)出現(xiàn)有感覺(jué)但不能作出相應(yīng)的反射活動(dòng)的現(xiàn)象。   
(3)在僅有圖中所示結(jié)構(gòu)參與下完成的一些反射屬于___________。

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