【題目】觀察鯽魚形態(tài)圖,思考分析,嘗試完成下列問題:
鯽魚有許多適于水中生活的形態(tài)結構特征:
(1)體型呈_____型,有利于在游泳時減少阻力;
(2)體表被覆____,在水中起保護作用;
(3)身體兩側有[④]____,能感知水流;
(4)運動器官是____,包括胸鰭,腹鰭,臀鰭,尾鰭等.
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】小明在學習了生物的遺傳和變異后,對家人眼瞼、膚色的特征做了調(diào)查,調(diào)查結果如下,請據(jù)此分析回答有關問題。
家庭成員 生物性狀 | 父親 | 母親 | 兒子(小明) |
眼瞼 | 雙眼皮 | 單眼皮 | 單眼皮 |
膚色 | 正常膚色 | 正常膚色 | 白化病 |
(1)人的眼瞼、膚色在生物學上統(tǒng)稱為____,父親是雙眼皮,兒子小明是單眼皮這種現(xiàn)象在生物學上稱為____。
(2)假設控制雙眼皮的基因(A)相對于單眼皮基因(a)為顯性,則父親的基因組成為____,兒子的基因組成為____。
(3)小明體細胞的染色體組成為22對常染色體+XY性染色體,其中的X染色體來自于____,Y染色體來自于____。
(4)白化病是由隱性基因(b)控制的一種遺傳病(則正常膚色由基因B控制),它導致黑色素合成缺陷,從而表現(xiàn)為皮膚的色素缺陷。如果小明的母親已經(jīng)再次懷孕,而且是單胎,你認為小明的母親生下一個正常孩子的概率是____,孩子的基因組成可能是____;由于遺傳病多發(fā)生在血緣關系比較近的家庭中,所以我國婚姻法明確規(guī)定禁止____。
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【題目】如圖表示膈肌的不同運動狀態(tài),請據(jù)圖回答有關問題:
(1)當膈肌由A狀態(tài)向B狀態(tài)轉換時,正在完成____動作。判斷依據(jù)是膈的頂部___,胸廓的上下徑增大。此時膈肌處于____狀態(tài),肺容積擴大,肺內(nèi)氣壓____,結果是______。
(2)當膈肌由B狀態(tài)A狀態(tài)轉換時,正在完成____動作。判斷的依據(jù)是膈的頂部____,胸廓的上下徑減小,此進膈肌處于___狀態(tài),肺容積縮小,肺內(nèi)氣壓__,結果是___。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為某些微小生物的形態(tài)圖,請據(jù)圖回答下列問題:(其中[]中填字母,橫線上填名稱)
(1)圖片中不具有細胞結構的微生物是[]______。
(2)在釀酒、做面包和蒸饅頭時離不開[]______,圖中的______(填字母)和它的細胞結構基本相似;制作酸奶泡菜要用到______(填字母)類生物。
(3)A與C相比,在細胞結構上的主要不同點是A的細胞內(nèi)沒有______。A、C與植物細胞相比,在細胞結構上的主要不同點是A、C的細胞內(nèi)沒有______。
(4)在外界條件適宜的情況下,A、B、D三種生物的繁殖方式分別是______、______、______。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖表示某生態(tài)系統(tǒng)中構成食物鏈的四種生物在一段時間內(nèi)的相對數(shù)量。下列說法正確的是
A. 甲個體內(nèi)的DDT含量最高
B. 該食物鏈可表示為甲←丙←乙←丁
C. 甲是生產(chǎn)者,乙、丙、丁是消費者
D. 該生態(tài)系統(tǒng)只有甲、乙、丙、丁四種生物
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【題目】某環(huán)保小組在了解“藻類、苔蘚和蕨類植物”與人類生產(chǎn)后生活的關系后,對“廢舊電池對水質的影響及防治”收集資料并探究.
資料一:廢舊電池丟棄到自然界腐爛后,因含汞、鉛、銅等有害物質造成水質污染,這些污染物會通過不同的食物鏈進入人體和其他動物體內(nèi),危害人體和其他動物的健康.
資料二:滿江紅為常見的水生蕨類植物,在美化水體景觀、凈化水質、保持河道生態(tài)平衡方面有顯著功效.
設計實驗方案及數(shù)據(jù)統(tǒng)計(見表),結合上述有關內(nèi)容,完善下列探究活動:
組別項目 | A | B | C | D | E |
加無污染河水的體積 | 500毫升 | 500毫升 | 500毫升 | 500毫升 | 500毫升 |
加廢舊電池的數(shù)量及型號 | 不加 | 1節(jié)5號 | 1節(jié)7號 | 1節(jié)5號 | 1節(jié)5號 |
加滿江紅的數(shù)量 | 不加 | 不加 | 不加 | 10克 | 30克 |
放同樣小魚的數(shù)目 | 1條 | 1條 | 1條 | 1條 | 1條 |
小魚存活的時間 | 10天 | 3天 | 5天 | 6天 | 8天 |
結合所學,分析探究活動,回答相關問題:
(1)為探究廢電池是否會污染水質,則應選擇_____進行對照實驗.
(2)表中B,D兩組對照,可得出的實驗結論是_____.
(3)該實驗設計中明顯的不足之處是_____
(4)滿江紅屬蕨類植物,與葫蘆蘚等苔蘚植物相比,它特有的結構是具有真正的_____span>.
(5)藻類、苔蘚和蕨類植物的共同特征是_____
A.體內(nèi)都有輸導組織 B.都沒有根、莖、葉的分化 C.都生活在水中 D.都能進行光合作用,用孢子繁殖
(6)如圖為蕨類植物滿江紅的葉肉細胞內(nèi)進行的某些生理活動,其中①②為相關氣體,A為細胞內(nèi)相關結構,a,b為細胞內(nèi)進行的生理活動.分析知:②代表的氣體是_____;A結構處進行的生理活動實質是_____,釋放能量.
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【題目】甲、乙是不同生物細胞的結構示意圖,丙是顯微鏡的結構示意圖,請據(jù)圖回答下列問題:
(1)圖中______(填“甲”或“乙”)是植物細胞,對比甲、乙兩圖可以看出,綠色植物綠色部分的細胞能量轉換器是___________。
(2)和乙細胞相比,甲細胞所特有的細胞結構是[ ]_______、[ ]_______、[ ]_______。
(3)在“觀察洋蔥表皮細胞”實驗中,選取實驗材料前,需向載玻片上滴加一滴______;選取的材料必須是_________的才能更好地進行觀察;并且要將實驗材料在載玻片上_________。
(4)若物像位于視野的左上方,應將裝片向_______移動,從而使物像位于視野中央。
(5)圖中能夠控制物質進出細胞的結構是[ ]________,圖中細胞含有遺傳物質的結構是[ ]_____。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖某同學在觀察自己制作的洋蔥鱗片葉表皮細胞臨時裝片過程中,顯微鏡下看到的幾個視野,請據(jù)圖回答:要使圖象從視野①變?yōu)橐曇阿诘臓顟B(tài),應將裝片向____移動要使圖象從視③變?yōu)橐曇阿艿难b態(tài),應用____進行調(diào)節(jié)。( )
A. 右下方 B. 左上方 C. 粗準焦螺旋 D. 細準焦螺旋
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【題目】圖中的甲代表口腔上皮細胞,乙代表洋蔥表皮細胞,B區(qū)代表它們之間的共同點。那么B區(qū)所含的細胞結構有( 。
①細胞壁 ②細胞膜 ③細胞質 ④細胞核 ⑤葉綠體 ⑥液泡
A. ①②③ B. ②③④ C. ①⑤⑥ D. ①⑥
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