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【題目】動物越低等，學習能力越 ，學會某種行為中“嘗試”與“錯誤”的次數(shù)越 。

【答案】弱 多

【解析】試題分析：學習行為是動物出生后在成長的過程中通過環(huán)境因素的影響，由生活經驗和“學習”逐漸建立起來的，是在先天性行為的基礎上建立的一種新的行為活動，也稱為后天性行為。動物越高等，學習能力越強，學習行為越復雜，適應復雜多變的環(huán)境的能力越強。學會某種行為中“嘗試與錯誤”的次數(shù)越少。

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【題目】從一個受精卵發(fā)育成一個可愛的寶寶，讓我們看到了生命的神奇過程，下列敘述錯誤的是（　�。�

A. ①②③表示細胞分裂，④表示細胞分化

B. 大腦主要由圖中的神經組織構成

C. 細胞分化可導致細胞中遺傳物質改變

D. 細胞是動物體和植物體的最小結構層次

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某同學設計了如圖1的多套相同的實驗裝置，以探究光照強度對番茄幼苗光合作用速率的影響。實驗時，每套裝置置于不同的光照強度下，分別記錄每小時內紅墨水滴左、右移動距離，并將實驗結果繪制成了圖2曲線（此實驗不考慮溫度等因素對小室內氣體體積等的影響）。請分析回答：

（1）圖1裝置中的營養(yǎng)液應含有多種無機鹽以滿足幼苗生長發(fā)育所需，運輸這些無機鹽的動力來自于番茄苗的______。

（2）要證明番茄幼苗呼吸作用消耗氧氣，應將裝置放在______環(huán)境中，紅墨水滴的移動方式是______（填字母：A．不移動；B．向左移動；C．向右移動）。

（3）光照條件下，裝置中的植株進行光合作用制造有機物的文字表達式為______。圖2中，在b點光照強度下，紅黑水滴不移動的原因是該光照強度下______。

（4）自然情況下，過強光照會導致氣孔______，引起______供應不足，使光合作用速率下降。

（5）圖2中，在c點光照強度下，氧氣產生的速度為每小時______毫米（用圖2中的每小時內紅墨水移動的距離表示）。

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【題目】近年來，蒼南縣交警進行交通嚴管，其中酒后駕車是重點整治對象．交警依據(jù)血液中酒精含量來判斷是否酒后駕駛（如右表所示），但測量駕駛人員有無酒后 駕車最簡單可行的方法是現(xiàn)場檢測駕駛員呼氣中的酒精含量．據(jù)有關研究表明，人體肺部的酒精氣體濃度與血液中的酒精含量存在著如圖乙所示的關系：

（1）當酒精進入人體達到一定量的時候，可產生麻醉作用，影響人的________系統(tǒng)，從而使人反應時間變長，發(fā)生事故的概率大大增加．

（2）酒精通過消化系統(tǒng)吸收進入血液，少部分通過呼吸系統(tǒng)離開人體，酒精分子在肺泡和肺泡毛細血管間擴散的方向為________．（選填“肺泡毛細血管→肺泡”或“肺泡→肺泡毛細血管”）

（3）交警在市區(qū)某酒店門口對一司機進行呼氣酒精測試，呼出氣體酒精濃度為0.2563mg/100ml時，屬于________駕駛．

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【題目】以下屬于昆蟲的是( )

A.蚯蚓 B.蜈蚣 C.螞蟻 D.蜘蛛

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【題目】細胞中最重要的結構是（　　）

A. 細胞膜 B. 細胞質 C. 細胞核 D. 細胞壁

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【題目】二虎相爭屬于動物行為中的攻擊行為。 ( )

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【題目】果蠅是研究生物遺傳的常用材料。圖一表示果蠅體細胞的染色體組成，果蠅的性別決定方式與人類一致；圖二表示果蠅的發(fā)育過程；圖三表示果蠅的長翅與殘翅在親代和子代的性狀表現(xiàn)，用A、a表示控制顯、隱性性狀的基因。請分析回答：

（1）圖一的甲、乙兩種組合方式中，______表示雄果蠅體細胞，產生的精子中有______條染色體。

（2）圖二中，經過發(fā)育過程的[______]______期，羽化出翅，成為成蟲，與幼蟲存在很大差距。這種發(fā)育方式稱為______發(fā)育。

（3）根據(jù)圖三的雜交實驗可知，子代長翅果蠅中，基因組成是AA的幾率是______。

（4）某同學捕捉到一只長翅雄果蠅，為確定該果蠅的基因組成是AA還是Aa，他可以在圖三的子代中選取一只殘翅雄果蠅與該果蠅雜交。若后代出現(xiàn)______翅果蠅，則這只果蠅基因組成為______；否則，這只果蠅的基因組成為AA。

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【題目】將顆粒完整飽滿的種子分成甲、乙兩組，在25℃左右時分別播種，甲組種在肥沃濕潤的土壤里，乙組種在貧瘠濕潤的土壤里，這兩組種子的發(fā)芽狀況是（ ）

A. 甲組先發(fā)芽 B. 乙組先發(fā)芽 C. 同時發(fā)芽 D. 都不發(fā)芽

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