【題目】許多國家建立了蚯蚓養(yǎng)殖場，人們稱其為“環(huán)境凈化裝置”。蚯蚓能凈化環(huán)境的主要原因是它們（ ）；

A．能在土壤中生活

B．身體柔軟，能在垃圾中鉆洞

C．身體分節(jié)，運動靈活

D．能分解垃圾中的有機物

【答案】D

【解析】

試題分析：蚯蚓能分解枯葉、朽根等中的有機物，利用蚯蚓來處理有機廢物的效率很高，如1億條蚯蚓一天就可吞食40噸有機廢物，因此 蚯蚓能用來凈化環(huán)境，故D正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】“太平白枇杷”（如圖）是麗水的品牌水果．要獲得優(yōu)質(zhì)高產(chǎn)的白枇杷，需經(jīng)過幼苗移栽、嫁接和科學(xué)管理等過程．下列是白枇杷種植過程中所采取的措施和原因分析，其中有錯誤是（　�。�

A.帶土移栽幼苗能防止根毛受損，提高成活率
B.合理密植能讓植株充分接受光照，提高總產(chǎn)量
C.移栽時剪去幼苗所有葉片能減弱蒸騰失水，提高成活率
D.以白枇杷枝或芽為接穗進行嫁接能保持白枇杷的優(yōu)良性狀，加快繁殖速度

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】取兩個相同的透明玻璃瓶甲、乙，裝滿水后分別放入等量的金魚藻，測出瓶中水的含氧量后蓋上瓶蓋．然后將甲包上黑膠布，乙不作處理．放在同樣的光照和溫度條件下n小時，再次測出瓶中水的含氧量，兩次測量結(jié)果如圖所示．則n小時內(nèi)甲瓶金魚藻呼吸作用消耗的氧氣量是 g；乙瓶光合作用產(chǎn)生的氧氣量是 g．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示食物網(wǎng)中的X、Y、Z生物，即屬于初級消費者，又屬于次級消費者的是（　�。�

A.X
B.Y
C.Z
D.Y和Z

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是制作洋蔥表皮細胞臨時裝片的基本步驟．若在顯微鏡中觀察的圖象如圖所示，則制作裝片步驟中最可能有問題的是（　�。�

A.①
B.②
C.③
D.④

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】已知有耳垂（G）對無耳垂（g）為顯性，那么有耳垂的基因組成是（ ）

A．Gg或GG B．僅為GG C．僅為Gg D．僅為gg

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在繪制細胞的結(jié)構(gòu)圖時，細胞質(zhì)的表示方法是（ ）

A．用點表示 B．用鉛筆涂抹

C．用直線表示 D．用曲線表示

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列反射全部屬于簡單反射的一組是（ ）

A．膝跳反射、排尿反射 B．談虎色變、眨眼反射

C．杯弓蛇影、縮手反射 D．望梅止渴、排尿反射

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列動物中，屬于魚類的是（ ）；

A．章魚 B．鱷魚 C．鯊魚 D．鯨

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同步練習(xí)冊答案