2.我國四大淡水魚是青魚、草魚和鳙魚、鰱魚.

分析 我國有優(yōu)良的淡水魚養(yǎng)殖品種,主要有鳙魚、鰱魚、草魚、青魚、鯽魚和鯉魚,其中鳙魚、鰱魚、草魚和青魚通常稱為“四大家魚”.是中國1000多年來在池塘養(yǎng)魚中選定的混養(yǎng)高產(chǎn)的魚種.

解答 解:鰱魚又叫白鰱.在水域的上層活動,吃綠藻等浮游植物;鳙魚的頭部較大,俗稱“胖頭魚”,又叫花鰱.棲息在水域的中上層,吃原生動物、水蚤等浮游動物;草魚生活在水域的中下層,以水草為食物;青魚棲息在水域的底層,吃螺螄、蜆和蚌等軟體動物;這4種魚混合飼養(yǎng)能提高餌料的利用率,增加魚的產(chǎn)量.
故答案為:鳙魚;鰱魚.

點評 解答此類題目的關(guān)鍵是熟知四大家魚及特點.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

12.如圖是某家族成員的關(guān)系圖譜,請據(jù)圖回答:
(1)4的性染色體組成為XY,其中Y染色體來自1(1或2).
(2)假設(shè)控制雙眼皮的基因(A)為顯性,控制單眼皮的基因(a)為隱性.若5和6生來就是雙眼皮,9有可能表現(xiàn)為單眼皮嗎?有可能,9若為雙眼皮,其可能的基因組成是AA或Aa.
(3)若7和8是一對龍鳳胎,則8的體細胞的染色體組成可表示為22對+XX.
(4)5和6夫婦生的第一胎為女孩,假若他們再要一個孩子,則為女孩的幾率為50%,生男生女的關(guān)鍵是在受精時是含X或含Y的精子與卵細胞結(jié)合.
(5)在生活中3發(fā)生了下列變化:①黑發(fā)染成金黃色,②皮膚較白由于常在野外作業(yè)皮膚變得黝黑,從遺傳學的角度分析,這些性狀不能遺傳給下一代,叫不可遺傳的變異.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

13.實驗探究.
小明在室外玩耍時,發(fā)現(xiàn)鼠婦經(jīng)常躲在陰暗、潮濕的花盆底下或石塊下,小明不禁感到奇怪:鼠婦為什么喜歡陰暗、潮濕的地方呢?后經(jīng)過長期觀察,小明推測:鼠婦怕光.并捉了10只鼠婦做了以下實驗來驗證自己的推測是否正確.
小明的實驗:用硬紙板制成一個長方形的紙盒(上方?jīng)]有蓋),將紙盒分成長度相等的兩部分,一部分用黑紙包好形成一個黑暗的環(huán)境,另一部分不做處理.
將捉來的10只鼠婦放入紙盒中央,10分鐘后觀察鼠婦的動向:移到黑暗一端的鼠婦多,還是移到亮處的鼠婦多?
請分析回答下列問題:
(1)小明看到了鼠婦的生活現(xiàn)象后提出了什么問題?鼠婦為什么喜歡陰暗、潮濕的地方?
(2)當小明用實驗法來解決這一問題時,首先提出的假設(shè)是:鼠婦怕光.
(3)小明把紙盒一端用黑紙包好形成黑暗環(huán)境,另一端不做處理的目的是:進行對照.
(4)10分鐘后出現(xiàn)的現(xiàn)象應(yīng)該是移向黑暗一端的鼠婦多(或鼠婦全部移向黑暗的一端),據(jù)此,小明能得出的結(jié)論是:鼠婦怕光.
(5)本實驗的變量是:光照.

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

10.葉綠體能將光能轉(zhuǎn)化成儲存在有機物中的化學能.線粒體能將有機物中的能量釋放出來,供細胞利用.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

17.圖是幾種植物的圖片,請認真看圖并回答.

(1)種子植物:①,③,⑤; 
孢子植物:②,④,⑥(填序號)
種子植物又分為被子植物 和裸子植物.
(2)裸子植物:③;   
藻類植物:⑥  (填序號)

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

7.閱讀下列資料,回答有關(guān)問題:

如圖是北京2008年第29屆奧運會吉祥物“福娃”,福娃是五個可愛的親密小伙伴,他們的造型融入了魚、大熊貓、藏羚羊、燕子以及奧林匹克圣火的形象.
每個娃娃都有一個瑯瑯上口的名字:“貝貝”、“晶晶”、“歡歡”、“迎迎”和“妮妮”,當把五個娃娃的名字連在一起,你會讀出北京對世界的盛情邀請“北京歡迎您”.
(1)“貝貝”的頭部紋飾使用了中國新石器時代的魚紋圖案,貝貝傳遞的祝福是繁榮.魚類的呼吸器官是鰓,屬于變溫(恒溫/變溫)動物.
(2)“晶晶”是一只憨態(tài)可掬的大熊貓,象征著人與自然的和諧共存.它的繁殖和哺育后代的方式與人類相似,具有_胎生哺乳的特征,因而屬于哺乳動物.
(3)“迎迎”是一只來自中國遼闊的西部大地上的機敏靈活、馳騁如飛的藏羚羊,它是青藏高原特有的,屬于國家一級保護動物.
(4)“妮妮”來自天空,是一只展翅飛翔的燕子,其造型創(chuàng)意來自北京傳統(tǒng)的沙燕風箏.把春天和喜悅帶給人們,飛過之處播撒“祝您好運”的美好祝福.其飛行器官是翼.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

14.下列物體中屬于生物的是( 。
①陽光      ②松樹     ③空氣     ④細菌      ⑤金魚
⑥水       ⑦病毒      ⑧土壤    ⑨珊瑚蟲    ⑩海帶.
A.②③⑤⑦⑨B.①②④⑤⑨⑩C.②④⑤⑦⑨⑩D.①③⑥⑧

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

9.如圖A、B、C、D、E是常見的五種動物,據(jù)圖回答問題:

(1)上述動物的受精作用在水中完成的是A、D;能保持恒定體溫的有C、D.
(2)如果將上述動物分成ACDE和B兩類,則分類的依據(jù)是根據(jù)體內(nèi)有沒有脊椎骨構(gòu)成的脊柱;如果分成ABDE和C兩類,則分類的依據(jù)是是否胎生、哺乳.
(3)上述動物按照由低等到高等的進化順序排列是BDAEC.
(4)C的體腔內(nèi)特有膈,可以將體腔分成前部的胸腔和后部的腹腔.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

10.小明在吃魚時,不小心被魚刺卡住了咽部,疼痛難忍,飲用一些食醋后,魚刺被咽下,疼痛消失了.這是因為( 。
A.食醋有止痛作用B.醋酸消化作用
C.醋酸能溶解魚刺中的鈣,使之軟化D.醋酸能使咽部擴張

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