(2006?永州)柑桔保鮮常采用保鮮袋單果包裝,其保鮮袋的主要作用是( 。
分析:此題考查的是植物的呼吸作用原理在人類生產(chǎn)生活中的應(yīng)用.
解答:解:利用呼吸作用原理來保鮮水果的方法有降低溫度和降低氧氣的含量等方法,這些方法都是通過降低它們的呼吸作用來達(dá)到保鮮的目的.保鮮袋將新鮮水果封裝起來后,在其中水果的呼吸作用下,保鮮袋內(nèi)的二氧化碳越來越多,氧氣越來越少,其呼吸作用也越來越弱,繼而受到抑制,就達(dá)到了保鮮的目的.所以如果用保鮮袋把新鮮的水果封裝起來,可以大大延長水果的貯藏時(shí)間.保鮮袋的主要作用是抑制水果的呼吸作用.
故選:D.
點(diǎn)評(píng):植物的呼吸作用原理在人類生產(chǎn)生活上的應(yīng)用,是學(xué)習(xí)的難點(diǎn)和考試的重點(diǎn).
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科目:初中生物 來源: 題型:

(2006?永州)“自然選擇”是19世紀(jì)進(jìn)化學(xué)說的核心,提出該學(xué)說的科學(xué)家是( 。

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科目:初中生物 來源: 題型:

(2006?永州)請(qǐng)你根據(jù)心臟的解剖圖,回答下列問題:
(1)心臟共有
個(gè)腔,其中標(biāo)號(hào)
的心壁最厚,這與體循環(huán)輸送
血液
血液
的距離長于肺循環(huán)有關(guān).
(2)標(biāo)號(hào)②的名稱是
肺動(dòng)脈
肺動(dòng)脈
,它與右心室之間有防止血液倒流的
瓣膜
瓣膜
,保證血液的流向只能從⑦→

(3)標(biāo)號(hào)③內(nèi)流動(dòng)的是
動(dòng)脈
動(dòng)脈
血.

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科目:初中生物 來源: 題型:

(2006?永州)星期天,劉歡同學(xué)在進(jìn)行野外動(dòng)物調(diào)查時(shí),拍攝了如下一些動(dòng)物照片,請(qǐng)你幫助她按下列分類表解逐一分類,在橫線上填寫動(dòng)物的序號(hào).

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科目:初中生物 來源: 題型:

(2006?永州)請(qǐng)你據(jù)圖回答下列問題:
(1)請(qǐng)寫出圖中任意兩對(duì)相對(duì)性狀:①
有耳垂和無耳垂
有耳垂和無耳垂
; ②
能卷舌和不能卷舌
能卷舌和不能卷舌

(2)已知面頰上有酒窩與無酒窩是一對(duì)相對(duì)性狀,決定有酒窩的基因(D)是顯性基因,決定無酒窩的基因(d)是隱性基因.
①請(qǐng)問這對(duì)無酒窩的夫婦能生育出有酒窩的子女嗎?
不能
不能

②其理由是:決定無酒窩的基因?yàn)殡[性基因d,該對(duì)夫婦的基因型都為
dd
dd
,當(dāng)親代形成生殖細(xì)胞時(shí),父母雙方都只能產(chǎn)生一種含
隱性
隱性
基因的生殖細(xì)胞,其子女的基因型只能是
dd
dd

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