【題目】如圖所示表示一段時(shí)間內(nèi)某植物葉片吸收二氧化碳與光照強(qiáng)度的關(guān)系，分析正確的是（　　）

A. N　點(diǎn)表示該植物既不進(jìn)行光合作用也不進(jìn)行呼吸作用

B. NP　段表示該植物只進(jìn)行光合作用

C. MP　段表示該植物的光合作用隨光照強(qiáng)度的增強(qiáng)而增強(qiáng)

D. MN　段表示該植物只進(jìn)行呼吸作用

【答案】C

【解析】光合作用吸收二氧化碳，呼吸作用釋放二氧化碳，N點(diǎn)的二氧化碳吸收相對(duì)量為零，表示光合作用吸收的二氧化碳量等于呼吸作用釋放的二氧化碳量，A錯(cuò)誤；
NP段光合作用隨著光照強(qiáng)度的增強(qiáng)光合作用增強(qiáng)，吸收的二氧化碳增多，表示隨著光照強(qiáng)度增加，光合作用增強(qiáng)。但植物進(jìn)行呼吸作用照常進(jìn)行，只不過(guò)表示植物進(jìn)行呼吸作用強(qiáng)度小于光合作用強(qiáng)度，B錯(cuò)誤；
光合作用隨著光照強(qiáng)度的增強(qiáng)光合作用增強(qiáng)吸收的二氧化碳增多，呼吸作用強(qiáng)度不變，所以吸收的二氧化碳逐漸增多，MP段表示該植物的光合作用隨光照強(qiáng)度的增強(qiáng)而增強(qiáng)，C正確；
MN段植物吸收的二氧化碳低于零表示植物進(jìn)行呼吸作用強(qiáng)度大于光合作用強(qiáng)度，植物光合作用吸收的二氧化碳小于呼吸作用釋放二氧化碳，D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置圖，可以探究植物的光合作用需要（注：25%氫氧化鈉溶液可以吸收二氧化碳）（　�。�

A.水
B.二氧化碳
C.有機(jī)物
D.氧氣

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)植物生殖方式的敘述中，不正確的是（　　）

A. ①是嫁接，是人工營(yíng)養(yǎng)繁殖

B. ②是組織培養(yǎng)，植物繁殖的速度很快

C. 營(yíng)養(yǎng)繁殖后代可保持優(yōu)良性狀

D. ①②③都是無(wú)性生殖

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示是根尖的結(jié)構(gòu)示意圖，敘述不正確的是（　　）

A. ①是成熟區(qū)，是吸收水和無(wú)機(jī)鹽的主要部位

B. ②是伸長(zhǎng)區(qū)，是根生長(zhǎng)最快的部位

C. ③是分生區(qū)，該區(qū)的細(xì)胞個(gè)大、核小、液泡大

D. ④是根冠，細(xì)胞排列不整齊，起到保護(hù)作用

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】植物生活所需要的水分、無(wú)機(jī)鹽都是通過(guò)根吸收來(lái)的。（______）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是人體呼吸系統(tǒng)組成示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題：

（1）圖中①—⑤合稱為[⑦]____________，是外界氣體進(jìn)入⑥的通道，具有溫暖、濕潤(rùn)、清潔空氣的作用。

（2）空氣經(jīng)過(guò)[ ]____________時(shí)，其黏膜分泌的黏液將空氣中的粉塵、微塵和微生物粘住，形成鼻涕。

（3）[ ]________是呼吸系統(tǒng)的主要器官，是氣體交換的場(chǎng)所。其內(nèi)的氣體排出體外時(shí)，胸廓的大小變化是________________。

（4）[ ] ________是氣體的通道，也是發(fā)聲的器官。吃飯時(shí)說(shuō)笑,容易吃嗆,引起咳嗽，這是因?yàn)閇 ]_________是食物和氣體的共同通道。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在渦蟲(chóng)行為的實(shí)驗(yàn)中，把試管一端不處理，一端用鋁箔紙遮住的目的是________，

通過(guò)實(shí)驗(yàn)我們發(fā)現(xiàn)渦蟲(chóng)在鋁箔紙遮住的地方停留的時(shí)間長(zhǎng)，由此我們得出的結(jié)論是渦蟲(chóng)喜歡生活在_____________中；而我們?cè)趯?duì)渦蟲(chóng)進(jìn)行第一次光、電刺激時(shí)，渦蟲(chóng)是___________到_________________，而經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次刺激后，渦蟲(chóng)對(duì)光的刺激產(chǎn)生的反應(yīng)是_______________。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】屬于動(dòng)物先天性行為的是（ ）

A．老馬識(shí)途 B．老鼠打洞 C．鸚鵡學(xué)舌 D．小狗算數(shù)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)示意圖，據(jù)圖回答問(wèn)題：

①屬于植物細(xì)胞的是圖，屬于動(dòng)物細(xì)胞的是 圖，圖中B的主要作用是。
②與植物細(xì)胞吸水和失水有關(guān)的是。（填字母代號(hào)）
③圖中結(jié)構(gòu)E名稱是。

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同步練習(xí)冊(cè)答案