【題目】下列有關(guān)生物分類(lèi)的敘述錯(cuò)誤的是（　　）

A. 生物分類(lèi)的基本單位是種 B. 依據(jù)生物之間相似程度進(jìn)行分類(lèi)

C. 分類(lèi)單位越大所含的物種越多 D. 分類(lèi)單位越小親緣關(guān)系越遠(yuǎn)

【答案】D

【解析】生物分類(lèi)是研究生物的一種基本方法。生物分類(lèi)主要是根據(jù)生物的相似程度（包括形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能等），把生物劃分為種和屬等不同的等級(jí)。生物分類(lèi)單位由大到小是界、門(mén)、綱、目、科、屬、種。界是最大的分類(lèi)單位，最基本的分類(lèi)單位是種。分類(lèi)單位越大，共同特征就越少，親緣關(guān)系越遠(yuǎn)，包含的生物種類(lèi)就越多；分類(lèi)單位越小，共同特征就越多，親緣關(guān)系越近，包含的生物種類(lèi)就越少。所以D說(shuō)法錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在事故救援中，如果發(fā)現(xiàn)傷者是肱動(dòng)脈受傷出血，應(yīng)在受傷部位的遠(yuǎn)心端止血。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】用綠豆發(fā)豆芽，1千克綠豆可長(zhǎng)出6千克綠豆芽。在這個(gè)過(guò)程中，有機(jī)物的含量 （ ）

A. 不變 B. 增多 C. 減少 D. 先少后多

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列屬于有性生殖特點(diǎn)的是

A. 由母體直接產(chǎn)生新個(gè)體 B. 有兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合

C. 繁殖速度快 D. 后代能保持母本的優(yōu)良性狀

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】切除子宮后的婦女一般（ ）

A. 第二性征不正常 B. 不分泌雌性激素 C. 第二性征正常 D. 不再排卵

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】濫用抗生素帶來(lái)的嚴(yán)重后果導(dǎo)致“超級(jí)細(xì)菌”誕生，連最強(qiáng)的抗生素——多粘菌素也對(duì)它無(wú)效。超級(jí)細(xì)菌的描述正確的是（ ）

A. 超級(jí)細(xì)菌有成形的細(xì)胞核 B. 超級(jí)細(xì)菌沒(méi)有細(xì)胞膜

C. 超級(jí)細(xì)菌有葉綠體 D. 超級(jí)細(xì)菌是原核生物

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列植物依次按照苔蘚植物、蕨類(lèi)植物、裸子植物、被子植物排列的是（ ）

A. 葫蘆蘚、蕨、蘋(píng)果、樟 B. 胎生狗脊、地錢(qián)、紅松、銀杏

C. 葫蘆蘚、蕨、蘇鐵、柑橘 D. 地錢(qián)、胎生狗脊、玉蘭、紅松

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列動(dòng)物中，心臟分為左、右心房和左、右心室的是（ ）

A. 大鯢 B. 旗魚(yú) C. 蟾蜍 D. 丹頂鶴

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是某同學(xué)用顯微鏡觀察人口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片，依次看到的視野。分析回答：

（1）由視野①→②的操作是將臨時(shí)裝片向___（填“左”或“右”）移動(dòng)，使觀察的細(xì)胞移到視野中央；由視野②→③的操作是轉(zhuǎn)動(dòng)__（填“轉(zhuǎn)換器”或“遮光器”）換上高倍物鏡。

（2）由視野③→④的操作可先選用___（填“平”或“凹”）面鏡使視野變亮，再轉(zhuǎn)動(dòng)___（填“粗”或“細(xì)”）準(zhǔn)焦螺旋使視野變清晰。

（3）要保持口腔上皮細(xì)胞的形態(tài)，制作臨時(shí)裝片時(shí)在載玻片上滴加的液體應(yīng)是______。

（4）為了更清晰地看到細(xì)胞核，需要滴加的染色劑進(jìn)行染色，染色劑是______。

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同步練習(xí)冊(cè)答案