右圖甲、乙兩個(gè)玻璃瓶中分別裝有等量的萌發(fā)種子和煮熟種子，加蓋并放在溫暖的地方一晝夜后，將燃燒的蠟燭同時(shí)放入甲、乙兩瓶中，結(jié)果甲瓶中的蠟燭立即熄滅，乙瓶中的繼續(xù)燃燒。此實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可以證明種子的呼吸作用
A．分解有機(jī)物
B．消耗氧氣
C．釋放能量
D．消耗二氧化碳
B解析:
蠟燭燃燒需要有氧氣，甲瓶的種子在萌發(fā)，進(jìn)行呼吸作用，消耗了氧氣，所以甲瓶中的蠟燭立即熄滅，乙瓶中的繼續(xù)燃燒，是因?yàn)橐移恐械姆N子不能萌發(fā)，種子是煮熟的，胚不具有活性。
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

右圖甲、乙兩個(gè)玻璃瓶中分別裝有等量的萌發(fā)種子和煮熟種子，加蓋并放在溫暖的地方一晝夜后，將燃燒的蠟燭同時(shí)放入甲、乙兩瓶中，結(jié)果甲瓶中的蠟燭立即熄滅，乙瓶中的繼續(xù)燃燒。此實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可以證明種子的呼吸作用

A．分解有機(jī)物

B. 消耗氧氣

C. 釋放能量

D .消耗二氧化碳 

 

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科目：初中生物 來(lái)源：2012年山東省聊城市中考模擬生物試卷（三）（解析版） 題型：選擇題

右圖甲、乙兩個(gè)玻璃瓶中分別裝有等量的萌發(fā)種子和煮熟種子，加蓋并放在溫暖的地方一晝夜后，將燃燒的蠟燭同時(shí)放入甲、乙兩瓶中，結(jié)果甲瓶中的蠟燭立即熄滅，乙瓶中的繼續(xù)燃燒。此實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可以證明種子的呼吸作用（   ）             

A．分解有機(jī)物   B.消耗氧氣   C.釋放能量   D.消耗二氧化碳

 

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右圖甲、乙兩個(gè)玻璃瓶中分別裝有等量的萌發(fā)種子和煮熟種子，加蓋并放在溫暖的地方一晝夜后，將燃燒的蠟燭同時(shí)放入甲、乙兩瓶中，結(jié)果甲瓶中的蠟燭立即熄滅，乙瓶中的繼續(xù)燃燒。此實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可以證明種子的呼吸作用

A．分解有機(jī)物

B. 消耗氧氣

C. 釋放能量

D .消耗二氧化碳 

 

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右圖甲、乙兩個(gè)玻璃瓶中分別裝有等量的萌發(fā)種子和煮熟種子，加蓋并放在溫暖的地方一晝夜后，將燃燒的蠟燭同時(shí)放入甲、乙兩瓶中，結(jié)果甲瓶中的蠟燭立即熄滅，乙瓶中的繼續(xù)燃燒。此實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可以證明種子的呼吸作用（  ）             

A．分解有機(jī)物B．消耗氧氣C．釋放能量D．消耗二氧化碳

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