【題目】藻類植物有莖、葉的分化,沒有根。 ____

【答案】錯(cuò)

【解析】藻類植物的種類繁多,大多生活在水中,少數(shù)生活在陸地的陰濕處;有單細(xì)胞的,如衣藻;有多細(xì)胞的,如海帶、紫菜等;藻類植物的結(jié)構(gòu)簡單,無根、莖、葉的分化,細(xì)胞內(nèi)含葉綠體,能進(jìn)行光合作用,制造有機(jī)物。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】圖示幾個(gè)植物類群的進(jìn)化關(guān)系。下列敘述不正確的是( )

A. 戊最有可能是水生的 B. 丁的結(jié)構(gòu)比丙的復(fù)雜

C. 乙和丙都是由甲進(jìn)化來的 D. 最先出現(xiàn)的植物類群是甲

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】一個(gè)草履蟲每天大約能吞噬4.3萬個(gè)細(xì)菌,這些細(xì)菌進(jìn)入到草履蟲體內(nèi)是依靠[]將其消化吸收的。

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【題目】人體神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是 ,完成該活動(dòng)的神經(jīng)結(jié)構(gòu)叫 。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】埃博拉疫情是由埃博拉病毒引起的,具有高度的傳染性。西非暴發(fā)埃博拉疫情以來,已造成多人感染和死亡。目前,有些國家已研制出埃博拉疫苗。為檢驗(yàn)疫苗的效能,科學(xué)家用8只健康的恒河猴平均分為A、B兩組進(jìn)行了動(dòng)物實(shí)驗(yàn),過程如圖所示。請補(bǔ)充完善實(shí)驗(yàn)過程,回答相關(guān)問題:

(1)上述實(shí)驗(yàn)過程中,①②依次應(yīng)填寫_____________________。

(2)在實(shí)驗(yàn)中,設(shè)置A組恒河猴的作用是__________。

(3)B組恒河猴注射埃博拉病毒后之所以存活下來,是因?yàn)轶w內(nèi)產(chǎn)生了抵抗埃博拉病毒的________,這種免疫類型為______________。

(4)從傳染病角度來看,埃博拉病毒屬于這種傳染病的__________

(5)為了控制埃博拉疫情的擴(kuò)散,采取了多項(xiàng)措施,其中有:

①經(jīng)常用肥皂洗手,以保持雙手的清潔 

②規(guī)范睡眠,提高身體抵抗能力 

③對有出血癥狀的可疑病人隔離觀察 

④打噴嚏或咳嗽時(shí)應(yīng)用紙巾遮掩口鼻,用過的紙巾應(yīng)妥善棄置等

上述措施中屬于切斷傳播途徑的是________(填寫序號)。

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【題目】對于地球上生命的起源,米勒和其他科學(xué)家的實(shí)驗(yàn)說明( )

A. 地球上最早的生命在原始海洋中形成

B. 原始地球上能產(chǎn)生構(gòu)成生物體的有機(jī)物

C. 原始地球上復(fù)雜的有機(jī)物能形成原始生命

D. 原始生命是地球上生物的共同祖先

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【題目】_________是合成甲狀腺激素的重要原料,缺少該原料會(huì)患___________。

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【題目】如圖是菜豆幼苗示意圖,有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( )

A.菜豆幼苗是由種子的胚發(fā)育而來的
B.菜豆種子萌發(fā)初期所需營養(yǎng)物質(zhì)來自胚乳
C.[1]是由胚芽發(fā)育而來的
D.[3]是由胚根發(fā)育而來的

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【題目】細(xì)胞分裂后形成的新細(xì)胞與原細(xì)胞比較,其內(nèi)含的( )

A.染色體形態(tài)和數(shù)目相同 B.染色體形態(tài)和數(shù)目不同

C.染色體形態(tài)相同但數(shù)目不同 D.遺傳物質(zhì)不一樣

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