【題目】性狀表現(xiàn)相同的個體，它們的基因組成也一定相同。 ( )

【答案】×

【解析】

試題分析：如果雙眼皮是顯性性狀，用D表示：單眼皮是隱性性狀，用d表示，則雙眼皮的基因組成是DD或Dd，單眼皮的基因組成是dd。因此表現(xiàn)出相同性狀的基因組成不一定相同。如表現(xiàn)出雙眼皮的基因組成有Dd或DD兩種。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】2008年諾貝爾化學獎授予了三位研究綠色熒光蛋白的科學家。如圖為我國科學家借助該技術(shù)完成的首例綠色熒光蛋白轉(zhuǎn)基因克隆豬的示意圖，據(jù)圖回答：

（1）熒光豬的后代也能發(fā)光，這種現(xiàn)象在科學上稱為_____。

（2）克隆出的熒光豬在性狀上最接近甲豬，因為遺傳物質(zhì)主要存在于細胞中的_____上。

（3）轉(zhuǎn)基因技術(shù)是高端科技研究，但其應(yīng)用中可能帶來的負面影響也引發(fā)關(guān)注。下列觀點屬于不支持轉(zhuǎn)基因技術(shù)的是_____（可多選）。

A．轉(zhuǎn)基因生物從本質(zhì)上講屬于新物種，可能威脅其他生物的生存

B．轉(zhuǎn)基因技術(shù)改變了生物的基因組成，植入的基因片段可能存在未知的風險

C．轉(zhuǎn)基因技術(shù)在農(nóng)業(yè)、工業(yè)、環(huán)保、醫(yī)藥等領(lǐng)域發(fā)揮了積極作用，可造福于人類

D．轉(zhuǎn)基因食品安全的證據(jù)來自短期的實驗結(jié)果，對人的危害可能是長期的、潛在的

E．轉(zhuǎn)基因食品能幫助解決因耕地面積的不斷減少、人口劇增而造成的糧食短缺問題

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是某同學在顯微鏡下所觀察到的口腔上皮細胞臨時裝片的一個視野,其中有細胞、氣泡、雜質(zhì),請回答下列問題。

(1)圖中①②③分別是________、________、________�！�

(2)如果視野內(nèi)③過多,而玻片又是清潔干凈的,則可能是因為在刮取口腔上皮細胞前________。

(3)因口腔上皮細胞的透明度較高,觀察時應(yīng)將視野調(diào)___(填“明”或“暗”),方法是_____。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】番茄果皮紅色（D）對黃色番茄（d）為顯性，若將紅色番茄（Dd）的花粉授到黃色番茄（dd）的柱頭上，則黃色番茄（多個柱頭授粉）上所結(jié)種子的基因型及果皮的顏色分別是（　　）

A. 種子的基因型為Dd dd 果皮的顏色為紅色 黃色

B. 種子的基因型為Dd 果皮的顏色為紅色

C. 種子的基因型為Dd dd 果皮的顏色為黃色

D. 種子的基因型為Dd dd 果皮的顏色為紅色

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為小麥根尖結(jié)構(gòu)模式圖，據(jù)圖回答問題。

（1）在根尖結(jié)構(gòu)中，具有保護作用的是【】 ___。

（2）細胞始終保持分裂能力的部位是【】 __。

（3）根細胞不斷伸長的部位是【】 ___。

（4）吸收水分和無機鹽的主要部位是【】 ___。當該區(qū)細胞中細胞液濃度 ___（填“大于”或“小于”）土壤溶液濃度時，根細胞吸水。

（5）幼根的生長一方面要靠___細胞的分裂增加細胞的數(shù)量；另一方面要靠_細胞體積的增大。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】科學家們將男人、女人體細胞內(nèi)的染色體進行整理，形成了下列的排序圖。請分析回答：

（1）從圖中可以看出，在人的體細胞中，染色體是_____存在的。

（2）根據(jù)染色體組成可以判斷，甲為_____性的染色體組成。

（3）乙產(chǎn)生的生殖細胞中含有_____條染色體，這些生殖細胞中含有的性染色體是_____。

（4）若甲、乙是一對夫婦，第一胎生的是女孩，假如他們再生第二胎，生男孩的可能性約為_____。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】根據(jù)有無脊椎可以將動物分成有脊椎動物和無脊椎動物。 （_____）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示某植物體兩種細胞的形成過程，①②③表示細胞不同的生理活動，下列敘述錯誤的是（）

A. ①②分別表示細胞的生長和細胞的分裂

B. ③表示細胞分化，其結(jié)果是形成了不同的組織

C. ①③過程形成的細胞染色體的數(shù)目不變

D. ②過程產(chǎn)生的新細胞染色體的數(shù)目加倍

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】動脈血是指（ ）

A．含營養(yǎng)物質(zhì)豐富，顏色鮮紅 B．含營養(yǎng)物質(zhì)較少，顏色暗紅

C．含氧較少，顏色暗紅 D．含氧豐富，顏色鮮紅

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