3．非條件反射是生來就已建立的先天性反射．引起非條件反射的刺激稱為非條件刺激．

分析 （1）條件反射是人出生以后在生活過程中逐漸形成的后天性反射，是在簡單反射的基礎(chǔ)上，經(jīng)過一定的過程，在大腦皮層參與下完成的，是一種高級的神經(jīng)活動，是高級神經(jīng)活動的基本方式．
（2）非條件反射是指人生來就有的先天性反射．是一種比較低級的神經(jīng)活動，由大腦皮層以下的神經(jīng)中樞（如腦干、脊髓）參與即可完成．

解答 解：非條件反射是生來就已建立的先天性反射．引起非條件反射的刺激稱為非條件刺激．
故答案為：先天性；非條件刺激

點評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握非條件反射的概念和特點．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

7．如圖1為小美同學(xué)體細(xì)胞中，控制眼瞼性狀的一對基因Aa位于一對染色體上的示意圖．請分析作答：

（1）圖中染色體的成分主要是蛋白質(zhì)和DNA．
（2）小美是個女生，她體細(xì)胞中的性染色體組成是XX．
（3）小美的媽媽為單眼皮（已知雙眼皮為顯性），其產(chǎn)生的卵細(xì)胞類型是如圖2中的⑤（填寫序號）．
（4）小美想有一個弟弟，若小美父母再生一個孩子是男孩的概率是50%．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

8．下列能被胰液消化的是（　�。�
A．蛋白質(zhì)、淀粉和纖維素B．維生素、蛋白質(zhì)和無機鹽
C．糖類、牛奶和鹽D．糖類、蛋白質(zhì)和脂肪

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

5．神經(jīng)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)功能單位是神經(jīng)元，被譽為“生命中樞”的結(jié)構(gòu)是腦干．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

12．長期使用耳機可能會損傷對聲波敏感的感覺細(xì)胞，使聽力下降．這些感覺細(xì)胞（　�。�
A．能形成聽覺B．能夠收集聲波C．位于耳蝸內(nèi)D．構(gòu)成傳入神經(jīng)

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科目：初中生物 來源： 題型：判斷題

8．血液流經(jīng)腎臟后，發(fā)生的主要變化是養(yǎng)料增加．×．（判斷對錯）

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

15．下列各項關(guān)于毛細(xì)血管與物質(zhì)交換相適應(yīng)的結(jié)構(gòu)特點，敘述錯誤的是（　�。�
A．數(shù)量最多，分布最廣B．管壁極薄，由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成
C．管內(nèi)血流速度最快D．管內(nèi)徑極小，紅細(xì)胞成單行通過

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

12．下列關(guān)于皮膚的說法，正確的是（　　）
A．皮膚由角質(zhì)層和生發(fā)層構(gòu)成
B．劃破皮膚導(dǎo)致出血，至少傷到皮膚的生發(fā)層
C．學(xué)生體育課上汗流浹背，滿臉通紅，體現(xiàn)了皮膚調(diào)節(jié)體溫和排泄的功能
D．真皮中含有豐富的感覺神經(jīng)末梢，能形成冷、熱、痛、觸、壓等感覺

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

13．我們的生活和學(xué)習(xí)都離不開神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)．例如：
（1）上課時間到了，你能夠聽到上課鈴聲并匆忙回到教室，是因為聲波信息引起鼓膜振動，刺激了耳蝸內(nèi)對聲波敏感的感覺細(xì)胞，并最終在大腦皮層產(chǎn)生了聽覺．
（2）上課時你不僅能看清近處的書本，也能看清遠(yuǎn)處的板書，這是因為眼睛結(jié)構(gòu)中的晶狀體具有調(diào)節(jié)作用，使外界物體形成的物像能夠落在視網(wǎng)膜上．
（3）當(dāng)你品嘗話梅時會分泌唾液屬于非條件反射，上課聽到老師講“望梅止渴”的故事時也會分泌唾液屬于條件反射．

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同步練習(xí)冊答案