【題目】我們吃的油菜主要食用的部位是（ ）

A．胚 B．葉 C．花 D．根莖葉

【答案】B

【解析】

試題分析：綠色開花植物是由根、莖、葉、花、果實(shí)、種子六大器官組成的．根、莖、葉為營養(yǎng)器官，花、果實(shí)、種子為生殖器官。油菜的食用部分是葉。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】獻(xiàn)血能夠挽救更多的生命．下列有關(guān)獻(xiàn)血的說法不正確的是（ ）

A. 我國實(shí)行無償獻(xiàn)血制度 B. 任何人都可以參加獻(xiàn)血

C. 提倡公民自愿獻(xiàn)血 D. 一次獻(xiàn)血300毫升不會(huì)影響健康

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】凱巴森林中生活著黑尾鹿、狼等動(dòng)物，為了發(fā)展野生鹿群，1906年人們開始捕殺以黑尾鹿為食的狼，結(jié)果黑尾鹿種群的數(shù)量變化如圖所示。

（1）把上述生物所構(gòu)成的食物鏈補(bǔ)充完整：_________；在這條食物鏈中，數(shù)量最多的生物是________，數(shù)量最少的生物是______。

（2）從動(dòng)物的行為上看，狼對(duì)于黑尾鹿的行為屬于__________行為。

（3）大肆捕殺狼之前，黑尾鹿生活在一個(gè)相對(duì)______的森林生態(tài)系統(tǒng)中，各種生物的數(shù)量和所占的______維持在一個(gè)相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài)；大肆捕殺狼之后，鹿群數(shù)量先是因狼群數(shù)量的驟減而________，后則因植被的______而減少。

（4）通過上述事例我們可以看出：自然狀態(tài)下的生態(tài)系統(tǒng)能夠保持相對(duì)的穩(wěn)定性，是因?yàn)樯鷳B(tài)系統(tǒng)有一定的___________能力。人們應(yīng)該尊重生態(tài)平衡，不能隨意滅殺某種動(dòng)物，因?yàn)閯?dòng)物在維持_____________中起著重要作用。

（5）鹿、狼作為消費(fèi)者直接或間接以綠色植物為食，通過______作用，將有機(jī)物轉(zhuǎn)化成無機(jī)物回到自然界，促進(jìn)了物質(zhì)循環(huán)。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人的有酒窩與無酒窩是一對(duì)相對(duì)性狀，有酒窩是顯性性狀（由顯性基因A控制），無酒窩是隱性性狀（由隱性基因控制ɑ）．媛媛的爸爸和媽媽都有酒窩，而女兒媛媛無酒窩，請(qǐng)回答下列問題：
（1）爸爸、媽媽都有酒窩，而女兒媛媛無酒窩，這體現(xiàn)了生物的（ ）
A.遺傳現(xiàn)象
B.變異現(xiàn)象
（2）人的有酒窩與無酒窩是一對(duì)相對(duì)性狀，以下屬于相對(duì)性狀的是（ ）
A.人的卷舌和無耳垂
B.羊的卷毛和兔子的白毛
C.人的雙眼皮和單眼皮
（3）女兒媛媛無酒窩的基因組成是 ．
（4）媛媛的爸爸媽媽如果再生一個(gè)男孩，也是無酒窩的概率是 ．
（5）女兒媛媛的體細(xì)胞中性染色體的組成是 ．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下面圖一表示某森林生態(tài)系統(tǒng)中的食物鏈和食物網(wǎng)，圖二表示圖一中某條食物鏈各生物體內(nèi)有毒物質(zhì)的相對(duì)含量。請(qǐng)據(jù)圖回答：

⑴在生物學(xué)上，把空氣、光照、水分、鼠、兔等影響草生活和分布的因素統(tǒng)稱為______________________________________。

⑵若圖一要表示一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)，還需要補(bǔ)充的組成成分是_________者和非生物部分。該生態(tài)系統(tǒng)中，當(dāng)鼠和兔的數(shù)量增多時(shí)，植被會(huì)遭到破壞，而食肉動(dòng)物數(shù)量的增加又使鼠和兔的數(shù)量減少，森林植被得以恢復(fù)，由此可以看出生態(tài)系統(tǒng)具有__________能力。

⑶圖二中的甲對(duì)應(yīng)圖一中的生物是______，此生物與鷹的關(guān)系是______________。

⑷該食物網(wǎng)中共有___條食物鏈，最長的一條食物鏈可表示為_____________________。

⑸該食物網(wǎng)中數(shù)量最多的生物是_________。生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)和能量流動(dòng)是沿著_______________________流動(dòng)的。該生態(tài)系統(tǒng)中所有生物生命活動(dòng)能量的最終來源是__________________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為骨骼肌與關(guān)節(jié)的模式圖，分析回答下列問題：

（1）圖A中，完成托起啞鈴的動(dòng)作必須在_____的支配下，由肱二頭肌_____同時(shí)肱三頭肌_____來共同完成．

（2）圖B表示肘部的關(guān)節(jié)、在完成托起啞鈴的動(dòng)作時(shí)，關(guān)節(jié)的作用相當(dāng)于房間門的_____．在進(jìn)行體育運(yùn)動(dòng)時(shí)下肢的_____易受損傷．

（3）圖B中_____內(nèi)含有滑液，可以減少骨與骨之間的摩擦．

（4）從圖A中可以看出，肱二頭肌附著在_____上．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】越古老的地層中，化石生物越簡單、低等，生活在水中的越多． ．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人們食用海帶，主要食用海帶的（ ）

A．根狀物 B．葉狀體 C．整個(gè)植物體 D．葉

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為細(xì)菌的結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)根據(jù)圖回答下列問題。

(l)圖中B是____C____D____E____。F是____，它使細(xì)菌能夠運(yùn)動(dòng)。

(2)細(xì)菌體內(nèi)沒有____，大多數(shù)細(xì)菌不能進(jìn)行____的作用。只能利用現(xiàn)成的____生活，并把有機(jī)物分解成簡單的無機(jī)物，這時(shí)它們是生態(tài)系統(tǒng)中的____。

(3)微生物的主要類群除了細(xì)菌以外，還有____和____。

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