【題目】不小心劃破手指并伴有少量出血,不用包扎傷口血液會(huì)慢慢凝固.請(qǐng)問(wèn)與哪種細(xì)胞的作用有關(guān)( 。
A. 紅細(xì)胞 B. 白細(xì)胞 C. 血小板 D. 無(wú)法確定
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】小明同學(xué)在“綠葉在光下制造有機(jī)物”的實(shí)驗(yàn)中,發(fā)現(xiàn)一些問(wèn)題,請(qǐng)幫他解決。
(1)把盆栽的天竺葵放在黑暗處一晝夜,目的是________________________
(2)將葉片的一部分用不透光的紙片遮蓋起來(lái)的目是設(shè)置________實(shí)驗(yàn)。這樣設(shè)置后,該實(shí)驗(yàn)的變量是:_________。
(3)為了讓綠葉充分進(jìn)行光合作用,應(yīng)將遮好紙片的植物放在______下幾個(gè)小時(shí)。
(4)剪下“一半遮光一半光照”處理的那張葉片,用酒精脫去葉片中的_________。
(5)脫色后的葉片放入________中漂洗,取出,放入培養(yǎng)皿中。向葉片滴加__________,是為了檢驗(yàn)葉片中是否含有__________。(選填“淀粉”或“無(wú)機(jī)鹽”)這時(shí)可以看到,葉片遮光部分________(填變藍(lán)紫色或不變藍(lán)紫色),沒(méi)有遮光的部分______(填變藍(lán)紫色或不變藍(lán)紫色)。
(6)這個(gè)實(shí)驗(yàn)說(shuō)明:綠葉制造有機(jī)物的外界條件是______;綠葉制造的有機(jī)物主要是_________。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列哪個(gè)成語(yǔ)最能反映人一生中幼兒前期的特征?
A. 健步如飛
B. 蹣跚學(xué)步
C. 老態(tài)龍鐘
D. 懵懂少年
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】農(nóng)民常將玉米和大豆間隔種植在同一塊地上,這樣做的主要目的是( 。
A. 緩解人均耕地過(guò)少的矛盾
B. 更合理的利用土地,提高產(chǎn)量
C. 利用大豆壓制雜草的生長(zhǎng)
D. 根瘤菌可固氮,有利于提高整體產(chǎn)量
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】蛋白質(zhì)最初消化的場(chǎng)所和最終消化的場(chǎng)所分別是( 。
A. 口腔、胃 B. 小腸、小腸 C. 口腔、小腸 D. 胃、小腸
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】危重病人在醫(yī)院通常需要輸氧和輸液,其中輸液主要是補(bǔ)充
A. 蛋白質(zhì) B. 脂肪 C. 葡萄糖 D. 維生素
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】以下哪項(xiàng)是動(dòng)物的先天性行為
A.黑猩猩釣取白蟻 B.菜青蟲(chóng)取食十字花科植物
C.公雞繞道取食 D.鸚鵡學(xué)舌
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