【題目】根據(jù)農業(yè)部統(tǒng)一部署，今年海洋休漁時間從5月1日12時起至8月16日12時，深圳市海域全部屬于休漁海域范圍。在此期間漁船進港、漁網(wǎng)入庫，全面停捕休漁。相關部門實施該措施的主要目的是（　　）

A. 實施分區(qū)管理，避免漁事糾紛 B. 檢修漁船和捕魚器械，提高漁獲率

C. 保護水生生物的多樣性 D. 實現(xiàn)漁業(yè)資源的可持續(xù)發(fā)展

【答案】CD

【解析】

休漁，是經國家有關部門批準、由漁業(yè)行政主管部門組織實施的保護漁業(yè)資源的一種制度。它規(guī)定某些作業(yè)在每年的一定時間、一定水域不得從事捕撈作業(yè)。因該制度所確定的休漁時間處于每年的三伏季節(jié)，所以又稱伏季休漁。

實行“伏季休漁”，時間主要是在魚的繁殖期，以控制捕魚的大小和數(shù)量，保護水生生物的多樣性，實現(xiàn)漁業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】動物在自然界中起著重要作用。請回答下列問題。

（1）蝗蟲的天敵是蛇、麻雀、青蛙，如果人們隨意捕殺這些動物，就容易引發(fā)蝗災，這說明動物在維持_____________中起著重要的作用。

（2）動物作為__________者，直接或間接地以植物為食，通過消化，吸收和代謝，排出了廢物。可見，動物具有________________作用。

（3）植物依靠動物________________順利地繁殖后代和擴大分布范圍。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】動物行為的研究方法：觀察法、__________法。其中觀察法可以沒有________，但_________法離不開__________法。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】請將下列現(xiàn)象與相應的生物特征用字母填在括號內。

A、生物的生活需要營養(yǎng)，

B、生物能夠進行呼吸，

C、生物能排出體內產生的廢物，

D、生物能夠對外界刺激作出反應，

E、生物能夠生長和繁殖，

F、生物具有遺傳和變異的特性。

（1）老鼠見到貓就逃_____；

（2）鯨呼氣時產生水柱_____；

（3）動物每日排尿和排便_____；

（4）鴿子長大能產蛋并孵出小鴿_____；

（5）種瓜得瓜，種豆得豆_____；

（6）螳螂捕蟬，黃雀在后_____。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列人體的消化液中不含消化酶的是

A. 唾液B. 胰液C. 膽汁D. 腸液

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】菟絲子的葉片退化，細軟的莖纏繞在大豆的莖上，將細根伸進大豆的莖內吸收水分和養(yǎng)料，菟絲子和大豆之間的生物關系是（ ）

A. 寄生B. 競爭C. 捕食D. 互利共生

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】學了鳥類的生殖與發(fā)育，你認為下面說法正確的是

A. 所有鳥都有孵卵和育雛的行為

B. 鳥類產的卵就是一個卵細胞

C. 受精的雞卵在常溫下可以孵化出小雞

D. 雛雞孵出后待羽毛干后即能隨親鳥進行覓食等活動

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】觀察距今175萬年前的古人類“東非人”及其遺物，從石塊的形狀可推測“東非人”具有了一定的能力，下列說法錯誤的是（ ）

A. 直立行走的能力

B. 大腦較發(fā)達，有初步的思維及語言、文字能力

C. 有捕獵和御敵的能力

D. 有制造簡單工具并使用工具的能力

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】甲型H1N1流感曾在全球許多國家蔓延，給人們生活帶來了很多不便。下列關于其病原體——甲型H1N1流感病毒的描述不正確的是

A. 個體微小，結構簡單 B. 該病毒營寄生生活

C. 只有蛋白質外殼，不含遺傳物質 D. 該病毒屬于動物病毒

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