如圖是某同學(xué)三次測得的胸圍值，該同學(xué)的胸圍差是


  1. A.
    12
  2. B.
    10
  3. C.
    14
  4. D.
    36
A
分析：明確胸圍差的概念，和測量胸圍差的方法．
解答：胸圍差指的是盡力吸氣結(jié)束時的胸圍的長度與盡力呼氣結(jié)束時的胸圍長度的差，胸圍差我們一般取測得的三次胸圍差的平均值．第一次：90-78=12 第二次：91-77=14 第三次：89-79=10，三次的平均值為：（12+14+10）/3=12
故選：A
點評：本題考查學(xué)生對胸圍差的理解，知道胸圍差是測量三次的平均值．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：閱讀理解

（2013?岱岳區(qū)模擬）2012年4月15日，央視《每周質(zhì)量報告》播出節(jié)目《膠囊里的秘密》，曝光河北、江西、浙江有一些不法廠商使用重金屬鉻超標的工業(yè)明膠冒充食用明膠來生產(chǎn)藥用膠囊．《中國藥典》規(guī)定“鉻含量不得超過2毫克/千克”，而在檢測的某些藥品的膠囊中甚至超過幾十倍．人長期接觸毒膠囊中的六價鉻，可導(dǎo)致多種疾病的發(fā)生，并有可能導(dǎo)致腫瘤的發(fā)生．其中之一是導(dǎo)致腎小管損害，表現(xiàn)為尿中小分子蛋白質(zhì)增加等多種癥狀．某同學(xué)為研究鉻對動物的影響，進行了下列探究：
（1）該同做出的假設(shè)是：
鉻能夠損傷腎小管，使尿中小分子蛋白質(zhì)增加
鉻能夠損傷腎小管，使尿中小分子蛋白質(zhì)增加
．此假設(shè)是在已有知識和經(jīng)驗的基礎(chǔ)上提出的．
（2）設(shè)計實驗：該同學(xué)將30只大小相同，健康狀況相近的小白鼠隨機分成三組，實驗處理如下表．
<bdo id="ehffw"></bdo>

    


    
組別
飼料
飼喂方法
檢測方法
    

    
甲

每天飼喂3次，每次1克
每10天測一次尿中小分子蛋白質(zhì)的含量
    

    
乙
含鉻10毫克/千克的葡萄糖15克
    

    
丙
含鉻20毫克/千克的葡萄糖15克如果甲、乙、丙為一組對照實驗，則甲每次飼喂的飼料及量為
    15克不含鉻的葡萄糖
    15克不含鉻的葡萄糖
    ．
    （3）實施實驗：30天后測得的數(shù)據(jù)如圖：

    （4）結(jié)果分析與結(jié)論：①根據(jù)上述圖象可得出的結(jié)論是
    鉻能夠使尿中小分子蛋白質(zhì)增加，且濃度越高服用時間越長尿中小分子蛋白質(zhì)越多
    鉻能夠使尿中小分子蛋白質(zhì)增加，且濃度越高服用時間越長尿中小分子蛋白質(zhì)越多
    ，結(jié)合題干中的信息可推測腎小管有
    重吸收
    重吸收
    作用．
    ②如果你所做的實驗結(jié)果與假設(shè)不相符，此時應(yīng)采取的正確做法是
    記錄真實數(shù)據(jù)，重新做實驗
    記錄真實數(shù)據(jù)，重新做實驗
    ．

			
    

			
    
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
    

						
    如圖是某同學(xué)三次測得的胸圍值，該同學(xué)的胸圍差是（　�。�
    

			
    

			
    
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				科目：初中生物
				來源：不詳
				題型：單選題
			
    

						
    如圖是某同學(xué)三次測得的胸圍值，該同學(xué)的胸圍差是（　�。�

    魔方格
    A．12B．10C．14D．36
    

			
    

			
    
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				科目：初中生物
				來源：2006-2007學(xué)年九年級（上）生物競賽試卷（解析版）
				題型：選擇題
			
    

						
    如圖是某同學(xué)三次測得的胸圍值，該同學(xué)的胸圍差是（ ）

    A．12
    B．10
    C．14
    D．36
    

			
    

			
    
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