【題目】下列關(guān)于體內(nèi)食物消化的敘述錯(cuò)誤的是( )
A.淀粉經(jīng)消化酶的作用最終分解成葡萄糖
B.蛋白質(zhì)經(jīng)消化酶作用最終分解成氨基酸
C.脂肪經(jīng)膽汁的作用分解為可吸收的小分子物質(zhì)
D.水、無(wú)機(jī)鹽和維生素在消化道內(nèi)不經(jīng)消化直接被吸收
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為小美同學(xué)體細(xì)胞中,控制眼瞼性狀的一對(duì)基因Aa位于一對(duì)染色體上的示意圖.請(qǐng)分析作答:
(1)人類的單眼皮和雙眼皮是一對(duì)_________.
(2)已知小美的父親為單眼皮,那么小美母親體內(nèi)控制眼瞼性狀的基因組成是_________,小美和父親在眼瞼性狀上表現(xiàn)出差異的現(xiàn)象,在生物學(xué)上稱為_(kāi)________.
(3)小美的父母準(zhǔn)備要二胎,小美想要一個(gè)弟弟,她的愿望能夠?qū)崿F(xiàn)的概率是_________.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】根據(jù)下圖(模擬膈肌的運(yùn)動(dòng)示意圖)完成下列各題。
(1)該模型此時(shí)模擬的狀態(tài)是 (吸氣還是呼氣)。
(2)圖中A表示 ,圖中C表示的是 。圖中D表示的是 。
(3)用手下拉E,小氣球 ,表示吸氣過(guò)程。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)食物消化和吸收的敘述中,錯(cuò)誤的是( 。
A. 口腔中的唾液能對(duì)淀粉起初步消化作用
B. 胃液能對(duì)蛋白質(zhì)起初步消化的作用
C. 小腸是消化和吸收的主要場(chǎng)所
D. 無(wú)機(jī)鹽和維生素只有在大腸中被吸收
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某探究活動(dòng)小組在探究人體與外界環(huán)境氣體交換的有關(guān)問(wèn)題,如圖是他們畫的人體血液循環(huán)與氣體交換示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)圖中的④是____________,②是___________。
(2)③和④之間,⑤和⑥之間有防止血液倒流的___________。
(3)血液由⑥射出,流經(jīng)①、②到③的循環(huán)途徑叫_________,血液由④射出,流經(jīng)⑦、⑧、⑩到⑤的循環(huán)途徑叫___________。
(4)通過(guò)肺部毛細(xì)血管處的氣體交換后,血液由_______血變成了_______血。
(5)進(jìn)入血液中的氧氣最終會(huì)被運(yùn)到組織細(xì)胞中去,并在細(xì)胞的___________結(jié)構(gòu)中被消耗。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖表示人的生殖發(fā)育過(guò)程中染色體的變化,根據(jù)圖回答:
(1)A.b分別表示父母的體細(xì)胞,它們的染色體數(shù)均為46條。A表示父母分別產(chǎn)生生殖細(xì)胞的過(guò)程,生殖細(xì)胞C.d分別叫 和 ,它們的染色體數(shù)均為 條。
(2)B過(guò)程表示受精作用,通過(guò)受精作用形成的e細(xì)胞叫 ,它的染色體數(shù)為 條。C過(guò)程表示個(gè)體發(fā)育,f細(xì)胞是女兒的體細(xì)胞,其染色體數(shù)為 條。
(3)分析上圖可知,人的體細(xì)胞中染色體是成對(duì)存在的,這些成對(duì)的染色體,一條來(lái)自 ,一條來(lái)自 。這些染色體都是由 和 兩種有機(jī)物組成的。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】俗話說(shuō)“蛙滿塘,谷滿倉(cāng)”,青蛙是“田園衛(wèi)士”,人類的好朋友.一只青蛙一年平均要吃掉15000只昆蟲(chóng),其中絕大多數(shù)是害蟲(chóng).下列有關(guān)青蛙生殖和發(fā)育過(guò)程的描述,錯(cuò)誤的是( 。
A. 青蛙的發(fā)育是變態(tài)發(fā)育
B. 雄蛙鳴叫是為了吸引雌蛙
C. 青蛙是體內(nèi)受精
D. 成蛙水陸兩棲,用肺和皮膚呼吸
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