環(huán)境 | 時(shí)間 | 2min | 3min | 4min | 5min | 6min | 7min | 8min | 9min |
玻璃下方 | 4 | 5 | 3 | 2 | 2 | 1 | 1 | 0 | |
紙板下方 | 6 | 5 | 7 | 8 | 8 | 9 | 9 | 10 |
分析 (1)科學(xué)探究的一般過(guò)程:提出問(wèn)題、作出假設(shè)、制定計(jì)劃、實(shí)施計(jì)劃、得出結(jié)論、表達(dá)和交流.
(2)對(duì)照實(shí)驗(yàn):在探究某種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí),對(duì)研究對(duì)象進(jìn)行的除了該條件不同以外,其他條件都相同的實(shí)驗(yàn).根據(jù)變量設(shè)置一組對(duì)照實(shí)驗(yàn),使實(shí)驗(yàn)結(jié)果具有說(shuō)服力.一般來(lái)說(shuō),對(duì)實(shí)驗(yàn)變量進(jìn)行處理的,就是實(shí)驗(yàn)組.沒(méi)有處理是的就是對(duì)照組.
解答 解:(1)設(shè)計(jì)探究方案:設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)時(shí),給鼠婦提供陰暗和明亮兩種環(huán)境,觀察鼠婦環(huán)境的選擇.為了確保實(shí)驗(yàn)結(jié)果只是由于不同引起的,就應(yīng)當(dāng)使用這兩種環(huán)境中除光照以外,溫度、濕度等其他條件都相同,也就是說(shuō),光照是這個(gè)實(shí)驗(yàn)中的變量.像這樣,在研究一種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí),所進(jìn)行的除了這種條件不同外,其他條件都相同的實(shí)驗(yàn),叫做對(duì)照實(shí)驗(yàn).
(2)通過(guò)求實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)平均值可知:明亮環(huán)境中平均約2只鼠婦,陰暗環(huán)境中平均約8只,故根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果,你的結(jié)論是:光會(huì)影響鼠婦的生活.
(3)只用1只鼠婦做實(shí)驗(yàn)不行.要用10只鼠婦,因?yàn)檫@樣可以減少其他因素的影響而導(dǎo)致的誤差.如果采集的鼠婦生病、或受其它非生物因素的影響、處于特殊生長(zhǎng)時(shí)期等都會(huì)導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)結(jié)論出錯(cuò),所以用10只可以減少實(shí)驗(yàn)誤差,避免實(shí)驗(yàn)的偶然性.
故答案為:
(1)光;對(duì)照
(2)光會(huì)影響鼠婦的生活
(3)不能;存在偶然性
點(diǎn)評(píng) 實(shí)驗(yàn)中,控制變量和設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)是設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案必須處理好的兩個(gè)關(guān)鍵問(wèn)題.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 上皮組織 | B. | 肌肉組織 | C. | 結(jié)締組織 | D. | 神經(jīng)組織 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 細(xì)胞分裂就是同一個(gè)細(xì)胞分裂成兩個(gè)細(xì)胞 | |
B. | 細(xì)胞分裂的結(jié)果是細(xì)胞越分裂越小 | |
C. | 細(xì)胞分裂時(shí),細(xì)胞核先分裂,隨后細(xì)胞質(zhì)分裂 | |
D. | 細(xì)胞分裂后,兩個(gè)新細(xì)胞的染色體在形態(tài)、數(shù)目上完全相同 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 合作 | B. | 競(jìng)爭(zhēng) | C. | 捕食 | D. | 寄生 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 調(diào)節(jié)光圈→調(diào)節(jié)視野的大小 | |
B. | 調(diào)節(jié)反光鏡→調(diào)節(jié)物象大小 | |
C. | 調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋→使鏡筒快速升降 | |
D. | 轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器→換用不同放大倍數(shù)的物鏡 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 細(xì)胞生長(zhǎng)的結(jié)果 | B. | 細(xì)胞分裂的結(jié)果 | ||
C. | 細(xì)胞分化的結(jié)果 | D. | 細(xì)胞停止生長(zhǎng)的結(jié)果 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題
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