如圖所示,通過轉(zhuǎn)基因技術培養(yǎng)的老鼠比普通老鼠大許多,請回答:
⑴ 在轉(zhuǎn)基因鼠研究中,被研究的性狀是鼠個體的 ,控制這個性狀是大鼠生長 基因
⑵ 在生物代代繁衍的過程中,傳下是 ,而不是 。
⑶ 性狀與基因之間的關系是 決定 。
大小 激素 基因 性狀 基因 性狀
【解析】
試題分析:(1)生物體的形態(tài)特征、生理特征和行為方式叫做性狀,通過超級鼠產(chǎn)生的過程可知,被研究的性狀是鼠個體的大小,注射過大鼠生長激素基因的受精卵發(fā)育成超級鼠,而未注射大鼠生長激素基因的受精卵發(fā)育成普通鼠,通過對比可知鼠的個體的大小(性狀)是由大鼠生長激素基因控制的。
(2)在生物代代繁衍的過程中,親代的性狀是通過基因遺傳給后代的.因此傳下去的是基因,而不是性狀。
(3)鼠的個體的大小是由大鼠的生長激素基因控制的,由此可以基因控制著生物的性狀。
考點:本題考查的是轉(zhuǎn)基因技術的應用。
點評:此題較新穎,難度不大,解答此類題目的關鍵是掌握轉(zhuǎn)基因技術原理和應用,理解生物的性狀是由基因控制的。
科目:初中生物 來源: 題型:
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如圖所示,通過轉(zhuǎn)基因技術培養(yǎng)的老鼠比普通老鼠大許多,請回答:(6分)
(1) 在轉(zhuǎn)基因鼠研究中,被研究的性狀是鼠個體的 ,控制這個性狀的基因是大鼠的
基因。
(2) 在生物代代繁衍的過程中,傳下去的是 ,而不是 。
(3) 性狀與基因之間的關系是 決定 。
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