【題目】下列昆蟲屬于完全變態(tài)發(fā)育的一組是（　　）

①蚊子 ②蝗蟲 ③蟋蟀 ④蒼蠅 ⑤螳螂 ⑥蜜蜂 ⑦家蠶 ⑧螻蛄

A. ⑤⑥⑦⑧ B. ①②③⑤⑥ C. ①②④⑥ D. ①④⑥⑦

【答案】D

【解析】題干中的①蚊子、④蒼蠅、⑥蜜蜂、⑦家蠶的發(fā)育經(jīng)過卵、幼蟲、蛹和成蟲等4個時期，屬于完全變態(tài)發(fā)育。
②蝗蟲、③蟋蟀、⑤螳螂、⑧螻蛄的發(fā)育經(jīng)歷卵、若蟲、成蟲三個時期，屬于不完全變態(tài)發(fā)育�？梢奃符合題意。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在進(jìn)行生物實(shí)驗(yàn)時，一定要嚴(yán)格遵守____________________，愛護(hù)__________，注意__________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在下列結(jié)構(gòu)中，使根不斷伸長的是（　　）

A. 根冠和成熟區(qū) B. 根冠和伸長區(qū)

C. 分生區(qū)和伸長區(qū) D. 伸長區(qū)和成熟區(qū)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】將青蛙生殖的各個階段按正確順序排列（　�。�

①抱對 ②求偶 ③產(chǎn)卵 ④受精

A. ①②③④ B. ②④③① C. ②①③④ D. ①④②③

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】美麗的蝴蝶是由“毛毛蟲”變成的，那么“毛毛蟲”是蝴蝶的（ ）

A. 卵 B. 幼蟲 C. 蛹 D. 成蟲

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】觀察蟬的發(fā)育過程，有脫皮現(xiàn)象，這是因?yàn)椋ā　。?/span>

A. 外骨骼的生長過快

B. 外骨骼的生長過慢

C. 外骨骼不能隨身體的生長而生長

D. 外骨骼能減少

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生物體在呼吸作用過程中產(chǎn)生的能量，一部分以熱能的形式釋放出來，另一部分以化學(xué)能的形式貯存在（ ）

A. 蛋白質(zhì) B. 脂肪 C. 糖類 D. ATP

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生物探究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)在學(xué)習(xí)了“生物圈中的綠色植物”相關(guān)知識后，用玉米幼苗作實(shí)驗(yàn)材料，利用圖一所示的實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行探究活動。裝置中隔板與無色透明鐘罩之間以及隔板中央小孔與玉米莖之間都用凡土林密封，鐘罩內(nèi)放一只盛有某種液體的小燒杯。并利用二氧化碳傳感器等設(shè)備，測量了密閉裝置中一晝夜二氧化碳濃度的變化，結(jié)果如圖二。請據(jù)圖分析回答：

（1）將圖一中的裝置放在陽光下一段時間，可見鐘罩內(nèi)壁上有許多小水珠，這些小水珠是通過玉米葉片上的_____散失出來的。植物的這一生理活動能夠提高大氣濕度，增加降水量，從而促進(jìn)生物圈的______循環(huán)。

（2）分析圖二中0點(diǎn)到6點(diǎn)的曲線變化情況，可知該時間段內(nèi)植物主要進(jìn)行______作用。

（3）若在裝置的小燒杯中加入澄清的石灰水，用來探究“玉米呼吸作用產(chǎn)生二氧化碳”，應(yīng)將裝置放在_____（明亮、黑暗）的環(huán)境中。

（4）若用該裝置探究二氧化碳是光合作用的原料，可往小燒杯內(nèi)加入30毫升氫氧化鈉溶液（氫氧化鈉溶液能吸收二氧化碳）并標(biāo)記為甲組。此外還應(yīng)設(shè)置乙組作為______組，乙組裝置中的小燒杯內(nèi)應(yīng)加入_____。

（5）將上述光合作用實(shí)驗(yàn)后的玉米葉片摘下放在盛有酒精的小燒杯中隔水加熱，取出葉片漂洗后滴加碘液，只有_____組裝置中的葉片變藍(lán)。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】處于青春期的學(xué)生最重要的是要（ ）

A. 了解性知識 B. 與異性同學(xué)交往

C. 把精力集中在學(xué)習(xí)和工作上 D. 獲得適合自己發(fā)育必要的知識

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同步練習(xí)冊答案