【題目】下列各種動(dòng)物分為一類比較科學(xué)的是( 。
A. 蜜蜂、蜂鳥、蝙蝠 B. 鯨魚、娃娃魚、鯽魚
C. 青蛙、揚(yáng)子鱷、龜 D. 蝙蝠、鯨魚、貓
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】生物與環(huán)境相適應(yīng)的實(shí)例很多,下列說法你不認(rèn)同的是
A.仙人掌的葉變成刺,利于在沙漠中生存
B.枯葉蝶的形狀象枯葉,不容易被敵害發(fā)現(xiàn)
C.龍生龍,鳳生鳳,老鼠生來會(huì)打洞
D.種瓜得瓜,種豆得豆
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】和青蛙相比,雛鳥發(fā)育為成鳥的成活率高,其主要原因包括( 。
①體內(nèi)受精 ②卵生 ③體外受精 ④卵外有卵殼保護(hù) ⑤親鳥有孵卵、育雛行為
A. ①④⑤ B. ①④⑤⑥ C. ②③ D. ①②④⑤
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】“民以食為天”,人們攝食的大分子營養(yǎng)物質(zhì),必須先分解為小分子的有機(jī)物,才能被人體細(xì)胞利用。圖1表示淀粉在消化道內(nèi)逐步分解的示意圖;圖2曲線(X、Y、Z)分別表示三大營養(yǎng)物質(zhì)在消化道中各部位(依次用A、B、C、D、E表示)被消化的程度。請(qǐng)回答:
(1)圖1中的①過程發(fā)生的主要場所是圖2中的______ (填字母標(biāo)號(hào)), 表示的物質(zhì)是_______,最終被分解為可吸收的葡萄糖。葡萄糖再經(jīng)氧化分解為人體生命活動(dòng)提供______。
(2)圖2中表示蛋白質(zhì)消化過程的曲線是_______ (填“X”或“Y”或“Z”) ,判斷依據(jù)是:器官C內(nèi)的消化液中有_______ , 可對(duì)其初步分解;從曲線X. Y、Z變化可知,消化的主要場所是D,D的內(nèi)壁有環(huán)形皺襞,皺襞表面又有_______ , 大大增加了消化的面積。
(3)吃飯時(shí),有的同學(xué)喜歡狼吞虎咽,這不利于將食物切斷、磨碎,與__________充分混合會(huì)影響食物的消化;也有的同學(xué)喜歡大聲說笑,這樣可能會(huì)導(dǎo)致________來不及蓋住喉口,引起劇烈咳嗽,這些都是不好的飲食習(xí)慣。
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