【題目】芹菜在我國(guó)的栽培始于漢代,至今已有2000多年的歷史。起初僅作為觀賞植物種植,后作食用,經(jīng)過(guò)不斷地培育,形成了現(xiàn)在的細(xì)長(zhǎng)葉柄型芹菜,即本芹(也叫中國(guó)芹菜)。本芹是生活中經(jīng)常食用的蔬菜,在我國(guó)各地廣泛種植。

(1)圖1所示結(jié)構(gòu)為芹菜的葉,它屬于植物體結(jié)構(gòu)層次中的_______。與動(dòng)物體的結(jié)構(gòu)層次相比,芹菜缺少的層次是_______。

(2)小明幫媽媽切芹菜時(shí),感覺(jué)芹菜葉柄的肉質(zhì)部分比較脆,老芹菜比嫩芹菜的“筋”多且硬,他根據(jù)所學(xué)的生物學(xué)知識(shí),推測(cè)這可能與芹菜葉柄的結(jié)構(gòu)有關(guān)。為研究這一問(wèn)題,小明進(jìn)行了下列實(shí)驗(yàn):取潔凈的載玻片,用滴管在載玻片的中央滴一滴_______,用鑷子撕取筋”中的組織材料置于液滴中,蓋上_______,然后將臨時(shí)裝片置于顯微鏡下,觀察到圖2所示的結(jié)果,據(jù)圖推測(cè),這部分屬于_______組織,這種組織具有_______的功能。

(3)小明又用解剖針挑取葉柄的肉質(zhì)部分制成臨時(shí)裝片進(jìn)行觀察,結(jié)果如圖3。為進(jìn)一步觀察圖3的A處細(xì)胞,他需要先將臨時(shí)裝片向_______移動(dòng),然后轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器,將低倍鏡換成_______,再調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋,最終觀察到清晰的圖4細(xì)胞。他通過(guò)移動(dòng)裝片觀察到多數(shù)細(xì)胞與圖4細(xì)胞類似,細(xì)胞核被擠到了一側(cè),據(jù)此推測(cè)此類細(xì)胞中存在_______(細(xì)胞結(jié)構(gòu)),該結(jié)構(gòu)與芹菜獨(dú)特的味道有關(guān),并使口感脆嫩多汁。

【答案】器官 系統(tǒng) 清水 蓋玻片 輸導(dǎo) 物質(zhì)運(yùn)輸 高倍鏡 液泡

【解析】

植物體的結(jié)構(gòu)層次由小到大依次是:細(xì)胞→組織→器官→植物體,人體的結(jié)構(gòu)層次:細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→人體,人體的結(jié)構(gòu)層次多了系統(tǒng)。由于顯微鏡下看到的物像不但上下顛倒,左右也顛倒,做此類題有個(gè)小訣竅,就是把這個(gè)在顯微鏡下看到的物體,旋轉(zhuǎn)180度再看,就是左右上下顛倒的圖像。植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)由細(xì)胞壁,細(xì)胞膜,細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核組成。

(1)植物體的結(jié)構(gòu)層次由小到大依次是:細(xì)胞→組織→器官→植物體,人體的結(jié)構(gòu)層次:細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→人體,人體的結(jié)構(gòu)層次多了系統(tǒng)。因此,圖1所示結(jié)構(gòu)為芹菜的葉,它屬于植物體結(jié)構(gòu)層次中的器官。與動(dòng)物體的結(jié)構(gòu)層次相比,芹菜缺少的層次是系統(tǒng)。

(2)“擦”,用干凈的紗布把載玻片和蓋玻片擦拭干凈;“滴”,把載玻片放在實(shí)驗(yàn)臺(tái)上,用滴管在載玻片的中央滴一滴清水;“撕”,把洋蔥鱗片葉向外折斷,用鑷子從洋蔥鱗片葉的內(nèi)表面撕取一塊薄膜;“展”,把撕取的薄膜放在載玻片中央的水滴中,用解剖針輕輕的把水滴中的薄膜展開(kāi);“蓋”,用鑷子夾起蓋玻片,使它的一端先接觸載玻片上的液滴,然后緩緩放平;“吸”,在蓋玻片的一側(cè)滴加碘液,另一側(cè)用吸水紙吸引,“染”,重復(fù)“吸”動(dòng)作2~3次,使染液浸潤(rùn)到標(biāo)本的全部。因此,為研究這一問(wèn)題,小明進(jìn)行了下列實(shí)驗(yàn):取潔凈的載玻片,用滴管在載玻片的中央滴一滴清水,用鑷子撕取筋”中的組織材料置于液滴中,蓋上蓋玻片,然后將臨時(shí)裝片置于顯微鏡下,觀察到圖2所示的結(jié)果,據(jù)圖推測(cè),這部分屬于輸導(dǎo)組織,這種組織具有物質(zhì)運(yùn)輸?shù)墓δ?/span>。

(3)由于顯微鏡下看到的物像不但上下顛倒,左右也顛倒,做此類題有個(gè)小訣竅,就是把這個(gè)在顯微鏡下看到的物體,旋轉(zhuǎn)180度再看,就是左右上下顛倒的圖像。植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)由細(xì)胞壁,細(xì)胞膜,細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核組成。因此,小明又用解剖針挑取葉柄的肉質(zhì)部分制成臨時(shí)裝片進(jìn)行觀察,結(jié)果如圖3。為進(jìn)一步觀察圖3的A處細(xì)胞處于視野的上方,他需要先將臨時(shí)裝片向上移動(dòng),然后轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器,將低倍鏡換成高倍鏡,再調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋,最終觀察到清晰的圖4細(xì)胞。他通過(guò)移動(dòng)裝片觀察到多數(shù)細(xì)胞與圖4細(xì)胞類似,細(xì)胞核被擠到了一側(cè),據(jù)此推測(cè)此類細(xì)胞中存在液泡,該結(jié)構(gòu)與芹菜獨(dú)特的味道有關(guān),并使口感脆嫩多汁。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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【題目】化石記錄顯示,在越晚近的地層中形成化石的生物 。

A越簡(jiǎn)單、低等,水生的越多 B越復(fù)雜、高等,水生的越多

C越復(fù)雜、高等,陸生的越多 D越簡(jiǎn)單、低等,陸生的越多

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【題目】某實(shí)驗(yàn)小組將10克、20克、30克、40克煙絲分別加入等量蒸餾水中浸泡1天,做“煙草浸出液對(duì)水蚤心率的影響”的探究實(shí)驗(yàn),得到的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如圖所示,下列相關(guān)分析正確的是( )

A. 清水中不含煙草浸出液,該組沒(méi)有必要設(shè)置

B. 同一組水蚤可在不同濃度的煙草浸出液中重復(fù)使用

C. 煙草浸出液對(duì)水蚤心率有抑制作用

D. 由該實(shí)驗(yàn)推測(cè),長(zhǎng)期吸煙可能會(huì)影響人的心臟健康

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【題目】人體內(nèi)形成尿液的器官是( )
A.腎臟
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【題目】圖為腎臟內(nèi)部結(jié)構(gòu)的一部分,下列敘述錯(cuò)誤的是(  )

A. 該結(jié)構(gòu)有兩處毛細(xì)血管網(wǎng)

B. 圖中①是動(dòng)脈,②是靜脈

C. ③內(nèi)不含有大分子蛋白質(zhì)

D. ④的重吸收作用有選擇性

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【題目】小剛是個(gè)愛(ài)動(dòng)腦筋、愛(ài)思考的學(xué)生,課余時(shí)間喜歡做一些小實(shí)驗(yàn).如圖為小剛利用某植物的枝條所做的實(shí)驗(yàn)裝置.實(shí)驗(yàn)開(kāi)始前,小剛在甲瓶中枝條葉片上下兩面均涂抹了厚厚一層凡士林(護(hù)膚油),乙瓶中枝條不處理,并用水彩筆分別標(biāo)記了甲、乙兩瓶的水面高度.在接下來(lái)的幾天里,他定時(shí)觀察、記錄水位的變化情況.根據(jù)自己所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題.

(1)實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖菫榱蓑?yàn)證___________

(2)水面上油層的作用是 ___________

(3)為了使實(shí)驗(yàn)結(jié)果更可靠,放入兩個(gè)瓶子中的枝條生長(zhǎng)狀況和葉片數(shù)目應(yīng)盡量一致,這遵循了科學(xué)實(shí)驗(yàn)的___________原則.

(4)預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果:甲、乙兩個(gè)瓶子中,水面高度基本保持不變的是____________,原因是_____________________

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【題目】近日在歐洲出現(xiàn)的急性腸道病,是由致病細(xì)菌引起的,細(xì)菌的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是( )
A.無(wú)細(xì)胞結(jié)構(gòu)
B.有成形的細(xì)胞核
C.沒(méi)有細(xì)胞膜
D.沒(méi)有成形的細(xì)胞核

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下面是某生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng)簡(jiǎn)圖。請(qǐng)據(jù)圖回答有關(guān)問(wèn)題:

(1)該食物網(wǎng)中有_____條食物鏈組成。

(2)寫(xiě)出其中最長(zhǎng)的一條食物鏈: _____________________________________________

(3)在這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中,屬于生產(chǎn)者的是_________,鼠屬于_________。

(4)鷹和蛇之間存在著兩種關(guān)系,一種是捕食關(guān)系,另一種是__________關(guān)系。

(5)如果使用農(nóng)藥將昆蟲(chóng)全部殺死,那么由此而發(fā)生急劇變化的生物將是_________,原因是__________________________________________。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是米勒實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)圖,據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

(1)米勒在圖中A裝置中加入的氣體是_____,主要是模擬_____

(2)這個(gè)實(shí)驗(yàn)通過(guò)進(jìn)行火化放電模擬原始地球上的_____

(3)圖中B裝置中為_____,冷卻后會(huì)形成_____

(4)實(shí)驗(yàn)結(jié)果最終在C裝置處發(fā)現(xiàn)含有物質(zhì)_____

(5)米勒實(shí)驗(yàn)說(shuō)明_____

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