科目:初中生物 來源: 題型:
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科目:初中生物 來源: 題型:閱讀理解
物質(zhì) | 大氣中的含量 (體積百分比) |
溫室效 應(yīng)指數(shù) |
H2O(水蒸汽) | 1 | 0.1 |
CO2(二氧化碳) | 0.03 | 1 |
CH4 (甲烷氣體) | 2x10-4 | 30(2)上表中的“溫室效應(yīng)指數(shù)”指以二氧化碳為相對標(biāo)準(zhǔn),測定一定大氣壓下每單位體積的氣體所吸的熱量.表中展示了部分氣體數(shù)據(jù),據(jù)此可得出,水蒸汽對全球溫室效應(yīng)的影響要比甲烷氣體 大 大 .(3)“低碳經(jīng)濟”提出的大背景,是全球氣候變暖對人類生存和發(fā)展的嚴(yán)峻挑戰(zhàn).隨著全球人口和經(jīng)濟規(guī)模的不斷增長,能源使用帶來的環(huán)境問題及其誘因不斷地為人們所認(rèn)識,不止是煙霧、光化學(xué)煙霧和酸雨等的危害,大氣中二氧化碳(CO2)濃度升高帶來的全球氣候變化也已被確認(rèn)為不爭的事實.要控制大氣的二氧化碳(CO2)濃度升高的根本措施是 減少碳排放 減少碳排放 ,其次是植樹造林 植樹造林 .試?yán)e你熟悉的一種“低碳生活”的生活方式:少開私家車,多步行或騎自行車. 少開私家車,多步行或騎自行車. .
查看答案和解析>> 科目:初中生物 來源: 題型: 如圖中的曲線表示1960-1990年間,大氣中二氧化碳濃度變化及氣候變化,請分析回答: (1)30年來,大氣中的二氧化碳濃度呈 上升 上升 趨勢,這些二氧化碳來源于各種生物的呼吸作用 呼吸作用 及化石燃料的燃燒 化石燃料的燃燒 .(2)圖中溫度幾乎在持續(xù) 升高 升高 ,導(dǎo)致這一現(xiàn)象發(fā)生的原因是全球二氧化碳等氣體排放量不斷增加 全球二氧化碳等氣體排放量不斷增加 .這種現(xiàn)象叫做溫室效應(yīng) 溫室效應(yīng) ,它最終造成世界各地的農(nóng)作物減產(chǎn)和多種生物的滅絕 滅絕 .查看答案和解析>> 同步練習(xí)冊答案 湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū) 違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com版權(quán)聲明:本站所有文章,圖片來源于網(wǎng)絡(luò),著作權(quán)及版權(quán)歸原作者所有,轉(zhuǎn)載無意侵犯版權(quán),如有侵權(quán),請作者速來函告知,我們將盡快處理,聯(lián)系qq:3310059649。 ICP備案序號: 滬ICP備07509807號-10 鄂公網(wǎng)安備42018502000812號 |