【題目】含細(xì)菌和灰塵的痰液產(chǎn)生于( )
A. 鼻腔黏膜 B. 食道黏膜
C. 喉腔側(cè)壁 D. 氣管和支氣管黏膜
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】取一塊新鮮的豬的長骨,用鋸子縱向鋸開,得到圖所示結(jié)構(gòu),據(jù)圖回答問題:([ ]內(nèi)填字母 上填結(jié)構(gòu)名稱)
(1)用解剖針從新鮮長骨的表面局部分離出一層膜,這就是圖中的[ ] ,其內(nèi)有成骨細(xì)胞、豐富的神經(jīng)和血管,對骨的生長,營養(yǎng)及其損傷后的修復(fù)具有重要作用。
(2)仔細(xì)觀察縱剖開的長骨,A稱為 ,結(jié)構(gòu)疏松,呈蜂窩狀,其內(nèi)的骨髓始終是紅骨髓,終身具有造血功能。
(3)長骨的結(jié)構(gòu)由外到內(nèi),依次由骨膜、 和骨髓三部分組成。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】葉圣陶先生曾這樣描述爬山虎:“那些葉子鋪在墻上那么均勻,沒有重疊起來的,也不留一點兒空隙”.從生物學(xué)角度分析,這種現(xiàn)象體現(xiàn)了哪一種非生物因素對生物的影響?( )
A.陽光 B.溫度 C.空氣 D.水分
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖,請據(jù)圖回答問題:
(1)維持細(xì)胞形狀,對細(xì)胞起保護(hù)和支持作用的結(jié)構(gòu)是[ ] 。
(2)帶甜味和帶酸味的物質(zhì)存在于[ ] 中,含遺傳物質(zhì)的結(jié)構(gòu)是[ ] 。
(3)控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的結(jié)構(gòu)是[ ] 。
(4)動植物細(xì)胞共有的基本結(jié)構(gòu)是[ ] 、[ ] 、[ ]
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是米勒實驗原始大氣合成有機(jī)物的實驗裝置,有關(guān)敘述錯誤的是
A. 裝置中CH4、NH3、H2O、H2四種氣體用于模擬原始地球的大氣
B. 火花放電模擬閃電
C. 燒瓶中的清水模擬了高溫條件下的原始海洋
D. 該實驗證明了原始海洋中的有機(jī)物可能會演變成原始生命
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】人體是一個統(tǒng)一的整體,各系統(tǒng)之間存在著密切的關(guān)系。下圖是A、B、C、D分別表示人體的四個系統(tǒng),序號①、②分別表示不同的生理過程。請據(jù)圖回答:
(1)B是消化系統(tǒng),①代表的生理過程叫 。
(2)A系統(tǒng)能為全身各處的細(xì)胞輸送氧氣和營養(yǎng),其動力器官是 。
(3)在抽血或輸液時,護(hù)士要將針頭刺入的部位是 (填“近心端”或“遠(yuǎn)心端”)用橡皮管捆扎起來,從而便于針刺入。
(4)C系統(tǒng)獲得的氧氣通過A系統(tǒng)輸送到組織細(xì)胞處利用,從而為細(xì)胞的生命活動提供 ,A系統(tǒng)與細(xì)胞之間的氣體交換是通過 實現(xiàn)的。
(5)構(gòu)成D系統(tǒng)主要器官的基本單位是 。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下面是鯽魚的外形圖,請據(jù)圖填空([ ]內(nèi)填數(shù)字, 上填寫相應(yīng)的名稱或字母符號,每小題1分,共5分。)
(1)俗話說:“魚兒離不開水。”是因為魚的呼吸器官是圖中的[ ]內(nèi)的 。
(2)鯽魚前進(jìn)的動力來自于[ ]
和軀干的左右擺動。
(3)具有感知水流和水壓變化的器官是[ ] 。
(4)可以保持魚體運動時身體平衡的器官是圖中的 (填序號)。
(5)魚鰾的作用是 。
A.濾取食物 B.排泄廢物
C.調(diào)節(jié)身體比重 D.進(jìn)行呼吸
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com