17．以下所列各項為動物運動時的能量來源情況，請排出其正確順序
A．呼吸作用產(chǎn)生ATP      
B．食物被消化吸收
C．營養(yǎng)成分進入細胞     
D．ATP 直接提供能量供生命活動
正確的順序為：B→C→A→D．

分析 呼吸作用是細胞內(nèi)的有機物在氧氣的參與下被分解成二氧化碳和水，同時釋放出能量的過程．表達式為：有機物+氧氣$\stackrel{線粒體}{→}$二氧化碳+水+能量．

解答 解：動物的運動需要消耗能量，能量來源于所攝取的食物，它經(jīng)過消化吸收，營養(yǎng)成分進入細胞并轉(zhuǎn)化為各類有機物．動物細胞通過呼吸作用將貯藏在有機物中的能量釋放出來，供動物各項生命活動需要．能量是由ATP直接提供的，在神經(jīng)系統(tǒng)的支配下，引起肌肉收縮和舒張，牽動所附著的骨產(chǎn)生運動．
故答案為：B→C→A→D．

點評 解題的關(guān)鍵是知道呼吸作用的概念．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

7．泌尿系統(tǒng)的主要器官是（　�。�
A．腎臟B．肺C．心臟D．胃

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

8．你會準(zhǔn)確使用“120“急救電話嗎？當(dāng)遇到有人突發(fā)心血管等疾病時，應(yīng)盡快撥打，“120”急救電話．撥打電話時應(yīng)盡快說清楚的一些基本情況是（　�。�
①病人姓名②病人地址③病人病情④現(xiàn)場聯(lián)系人姓名⑤現(xiàn)場聯(lián)系人電話．
A．①②③④B．②③④⑤C．①③④⑤D．①②④⑤

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

5．牛奶中含有較多的（　�。�，可以促進身體的生長，增強體質(zhì)，所以青少年學(xué)生每天應(yīng)喝一定量的牛奶．
A．蛋白質(zhì)B．糖類C．維生素D．脂肪

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

12．每個同學(xué)生命的起點都是受精卵，孕育生命的搖籃都是在子宮．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

2．下列說法錯誤的是（　　）
A．一只貓頭鷹在一個夏季所消滅的鼠類，相當(dāng)于使農(nóng)田增產(chǎn)1000千克的糧食，對人類有利
B．蜜蜂的采粉活動有利于植物結(jié)實，但同時也對花造成了破壞
C．蚯蚓可以改良土壤，有疏松泥土及增強土壤肥力的作用
D．一只青蛙一年能消滅一萬只害蟲，因此不能捕食青蛙

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

9．生物體生命活動的基本單位是細胞，其中控制生物體的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理特性的物質(zhì)是DNA．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

6．如圖所示，有人預(yù)先測定甲、乙兩人血糖含量，然后讓 他們飲用等量的葡萄糖溶液，并在3.5小時內(nèi)每隔半小時測定兩人的血糖含量，所得結(jié)果如右圖（血糖濃度調(diào)節(jié)和糖尿�。�
（1）甲、乙兩人中乙患糖尿�。�
（2）甲、乙兩人在飲用葡萄糖后1小時內(nèi)，血糖濃度顯著增高的原因是葡萄糖被吸收到血液．
（3）甲在飲用葡萄糖1小時后血糖迅速下降，這與體內(nèi)分泌的胰島素有關(guān)，促進血糖濃度下降的原因是
胰島素能促進血糖合成糖元，加速血糖分解．
（4）乙在用葡萄糖1.5小時后血糖下降，使血糖下降不同于甲的一條途徑是通過尿液排出體外．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

7．生物興趣小組對青蛙的生殖和發(fā)育過程進行了觀察和探究，以下敘述不正確的是（　　）
A．雄蛙鳴叫是求偶行為B．成蛙用肺呼吸
C．小蝌蚪用鰓呼吸D．卵細胞在青蛙的體內(nèi)受精

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同步練習(xí)冊答案