【題目】如圖表示細(xì)胞發(fā)生的一系列變化,下列敘述正確的是( )
A.過(guò)程①中細(xì)胞質(zhì)先平均分成兩份
B.過(guò)程②是細(xì)胞分化
C.過(guò)程③產(chǎn)生了不同種類的細(xì)胞
D.過(guò)程③中遺傳物質(zhì)發(fā)生了變化
【答案】C
【解析】
細(xì)胞分裂就是一個(gè)細(xì)胞分成兩個(gè)細(xì)胞的過(guò)程,細(xì)胞分裂使細(xì)胞數(shù)目增多。細(xì)胞分裂時(shí),染色體復(fù)制加倍,隨著分裂的進(jìn)行,染色體分成形態(tài)和數(shù)目相同的兩份,分別進(jìn)入兩個(gè)新細(xì)胞中,細(xì)胞分裂產(chǎn)生的新細(xì)胞中的染色體形態(tài)和數(shù)目與原細(xì)胞一樣。細(xì)胞分化是指細(xì)胞在生長(zhǎng)過(guò)程中細(xì)胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能發(fā)生變化的過(guò)程,細(xì)胞分化形成了不同的組織。新分裂產(chǎn)生的細(xì)胞體積很小,需要不斷從周?chē)h(huán)境中吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),并且轉(zhuǎn)變成組成自身的物質(zhì),體積逐漸增大,這就是細(xì)胞的生長(zhǎng)。①過(guò)程表示細(xì)胞生長(zhǎng),②過(guò)程表示細(xì)胞分裂,③過(guò)程表示細(xì)胞分化。
A.圖中①過(guò)程中細(xì)胞數(shù)目不變,細(xì)胞體積由小變大,過(guò)程①表示細(xì)胞生長(zhǎng),故A錯(cuò)誤。
B.圖中②過(guò)程中只有細(xì)胞數(shù)目的增加,細(xì)胞的形態(tài)結(jié)構(gòu)沒(méi)有發(fā)生變化,細(xì)胞分裂產(chǎn)生的新細(xì)胞中的染色體形態(tài)和數(shù)目與原細(xì)胞一樣,過(guò)程②表示細(xì)胞分裂,故B錯(cuò)誤。
C. 細(xì)胞分化是指細(xì)胞在生長(zhǎng)過(guò)程中細(xì)胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能發(fā)生變化的過(guò)程,細(xì)胞分化形成了不同的組織,過(guò)程③產(chǎn)生了不同的細(xì)胞群即組織,故C正確。
D.細(xì)胞分化過(guò)程中遺傳物質(zhì)不變,過(guò)程③中遺傳物質(zhì)不會(huì)發(fā)生了變化,故D錯(cuò)誤。
故選C。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】顯微鏡是生命科學(xué)研究中使用的重要儀器。根據(jù)顯微鏡結(jié)構(gòu)示意圖,回答下列問(wèn)題。
(1)圖中表示物鏡鏡頭的是_____(填標(biāo)號(hào))。
(2)用顯微鏡觀察玻片標(biāo)本時(shí)應(yīng)先選用_____物鏡。(填“高倍”或“低倍”)。
(3)如果在載玻片上寫(xiě)一個(gè)字母“d”,用顯微鏡觀察到的放大圖形是_____。
(4)某同學(xué)用5×的目鏡、10×的物鏡進(jìn)行觀察,則觀察到的細(xì)胞放大倍數(shù)是______。
(5)用顯微鏡觀察洋蔥鱗片葉的表皮細(xì)胞第一次看到的物像如甲所示,應(yīng)將裝片向_____移動(dòng)后才能達(dá)到乙的效果。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】光學(xué)顯微鏡是中學(xué)生物實(shí)驗(yàn)室里常用的重要儀器之一。如圖是顯微鏡的結(jié)構(gòu)圖,請(qǐng)據(jù)圖回答以下問(wèn)題:
(1)若所用圖中顯微鏡的1放大倍數(shù)為10X,4放大倍數(shù)為25X,則這臺(tái)顯微鏡的放大倍數(shù)是____倍。
(2)用于調(diào)節(jié)光線強(qiáng)弱的有反光鏡和____。
(3)用顯微鏡進(jìn)行觀察時(shí),若要調(diào)換物鏡,需要轉(zhuǎn)動(dòng)[ ]____。
(4)若所用顯微鏡,配有目鏡:A(10X)和B(5X);物鏡:C(10X)和D(30X),F(xiàn)在要觀察到細(xì)胞數(shù)目最多的應(yīng)選用哪兩個(gè)來(lái)組合____(填字母)。
(5)若載玻片上寫(xiě)有英文字母“p”字樣,則顯微鏡下看到的物像是“____”字樣。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為中學(xué)實(shí)驗(yàn)室中常用的顯微鏡,請(qǐng)回答:
(1)使用顯微鏡對(duì)光的正確程序是:_____。
A.選遮光器上的光圈對(duì)準(zhǔn)通光孔
B.轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器,使物鏡對(duì)準(zhǔn)通光孔
C.注視目鏡轉(zhuǎn)動(dòng)反光鏡調(diào)節(jié)出一個(gè)圓形的光屏
(2)觀察時(shí)應(yīng)先選用____物鏡。(填“高倍”或“低倍”)
(3)顯微鏡下視野較暗,這時(shí)應(yīng)轉(zhuǎn)動(dòng)_____和_____調(diào)節(jié)視野的亮度,如果物象不夠清晰,調(diào)節(jié)_____使物象更清晰。
(4)現(xiàn)有一臺(tái)顯微鏡,它有兩個(gè)目鏡(放大倍數(shù)分別是5×和10×),兩個(gè)物鏡(放大倍數(shù)分別是10×和40×),那么這臺(tái)顯微鏡的最大放大倍數(shù)是____倍。如果物像在視野的左下方,要使物像向視野中心移動(dòng),應(yīng)將載玻片向____移動(dòng)。
(5)視野中若有一個(gè)污點(diǎn),擦拭目鏡和移動(dòng)裝片時(shí)污點(diǎn)都未移動(dòng),說(shuō)明污點(diǎn)很可能在_____上。
(6)將寫(xiě)有字母“P”的載玻片放在顯微鏡下觀察,在視野中看到的圖像是______。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列各組動(dòng)物中,都用鰓呼吸的是( 。
A. 蛇、蚯蚓 B. 河蚌、鯽魚(yú) C. 鯨魚(yú)、烏龜 D. 青蛙、蚯蚓
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示的單細(xì)胞生物中,能進(jìn)行光合作用的是( )
A.酵母菌
B.草履蟲(chóng)
C.衣藻
D.變形蟲(chóng)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于生物的結(jié)構(gòu)與功能的敘述,錯(cuò)誤的是( 。
A. 水螅的觸手上分布著較多的刺細(xì)胞,適于捕食
B. 蛔蟲(chóng)具有發(fā)達(dá)的運(yùn)動(dòng)器官,與其寄生生活相適應(yīng)
C. 海豚身體呈流線型,可以減少游泳時(shí)水中的阻力
D. 青蛙的皮膚密布毛細(xì)血管,適于輔助呼吸
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于病毒的說(shuō)法中不正確的是( 。
A.病毒對(duì)人類既有利也有害B.所有的病毒對(duì)人類都是有害的
C.可以將病毒制成疫苗預(yù)防疾病D.病毒能在基因工程中發(fā)揮作用
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】一般具有兩對(duì)翅,三對(duì)足的動(dòng)物屬于( )
A. 線形動(dòng)物 B. 環(huán)節(jié)動(dòng)物 C. 扁形動(dòng)物 D. 節(jié)肢動(dòng)物
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