【題目】下圖1為三種血管關(guān)系示意圖,圖2為心臟內(nèi)部結(jié)構(gòu)示意圖。據(jù)圖回答下列小題:
【1】上圖1中,標(biāo)號(hào)①處的血管是 ,它能夠?qū)⒀簭男呐K送到身體其他器官。
A. 動(dòng)脈 B. 靜脈 C. 毛細(xì)血管 D. 都有可能
【2】關(guān)于圖1標(biāo)號(hào)②所示血管的敘述中,錯(cuò)誤的是
A. 管壁只由一層扁平上皮細(xì)胞構(gòu)成 B. 管內(nèi)血流速度最快
C. 很細(xì),紅細(xì)胞呈單行通過(guò) D. 是血液與組織細(xì)胞進(jìn)行物質(zhì)交換的場(chǎng)所
【3】圖2中⑤和⑥所指的腔分別是心臟的
A. 左心室、右心房 B. 右心房、左心室
C. 右心室、左心房 D. 右心室、左心室
【4】人有時(shí)需從臀部肌肉注射某種藥物,若跟蹤檢測(cè),圖1(表示臀部血液流動(dòng)情況)、圖2中首先能檢測(cè)到藥物的是
A. ①、⑤ B. ②、⑥ C. ③、⑦ D. ②、④
【5】假如圖1屬于肺循環(huán)的一個(gè)分支,那么由①到③血液的變化是
A. 血液中的二氧化碳增多 B. 沒(méi)有變化
C. 血液內(nèi)的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)增多 D. 血液內(nèi)的氧氣增多
【答案】
【1】 A
【2】 B
【3】 C
【4】 D
【5】 D
【解析】
(1)判斷動(dòng)脈、靜脈和毛細(xì)血管的依據(jù)是:從主干流向分支的血管是動(dòng)脈,由分支匯集而成的血管是靜脈,紅細(xì)胞單行通過(guò)的是毛細(xì)血管。圖1中,①?gòu)闹鞲闪飨蚍种У难苁莿?dòng)脈,②紅細(xì)胞單行通過(guò)的是毛細(xì)血管,③由分支匯集而成的血管是靜脈。
(2)圖2中④右心房、⑤右心室、⑥左心房、⑦左心室。
【1】①?gòu)闹鞲闪飨蚍种У难苁莿?dòng)脈,它能夠?qū)⒀簭男呐K送到身體其他器官。A正確。
【2】圖1標(biāo)號(hào)②所示血管是毛細(xì)血管。
②是毛細(xì)血管,管壁最薄,只有一層上皮細(xì)胞構(gòu)成,A正確;②紅細(xì)胞單行通過(guò)的是毛細(xì)血管,血流速度極慢,B錯(cuò)誤;②是毛細(xì)血管,管腔最小,只允許紅細(xì)胞呈單行通過(guò),C正確;②是毛細(xì)血管,管壁最薄,只有一層上皮細(xì)胞構(gòu)成,管腔最小,只允許紅細(xì)胞呈單行通過(guò),血流速度極慢,有利于血液與組織細(xì)胞進(jìn)行物質(zhì)交換,D正確。
【3】心臟主要由心肌構(gòu)成。它有4個(gè)空腔,分別是左心房、左心室、右心房、右心室。心房在上,心室在下,而且左心房只和左心室相通,右心房只和右心室相通,左右心房和左右心室之間都是不相通的。圖中⑤和⑥所指的腔分別是心臟的右心房和左心室。C正確。
【4】臀部肌肉注射某種藥物后,藥物隨血液首先進(jìn)入臀部毛細(xì)血管,經(jīng)體靜脈→下腔靜脈→右心房→右心室→肺動(dòng)脈→肺→肺靜脈→左心房→左心室→主動(dòng)脈→病灶部位。因此若跟蹤檢測(cè),則在心臟的④右心房最先發(fā)現(xiàn)這種藥物。所以圖1(表示臀部血液流動(dòng)情況) 首先能檢測(cè)到藥物的是②毛細(xì)血管;圖2中首先能檢測(cè)到藥物的是④右心房。D正確。
【5】人體的血液循環(huán)可分為體循環(huán)和肺循環(huán)兩條途徑。其中肺循環(huán)的循環(huán)途徑為:右心室→肺動(dòng)脈→肺部毛細(xì)血管→肺靜脈→左心房。血液流經(jīng)肺部毛細(xì)血管時(shí),血液中的二氧化碳進(jìn)入肺,肺內(nèi)的氧氣進(jìn)入血液,這樣,血液由靜脈血(含氧少)變成了動(dòng)脈血(含氧多)。D正確。
掌握心臟的結(jié)構(gòu)及血液循環(huán)的路線是解題的關(guān)鍵。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是高等動(dòng)物、人體和綠色開(kāi)花植物的結(jié)構(gòu)層次的概念圖,請(qǐng)你根據(jù)概念圖的提示回答下列問(wèn)題。
(1)由圖示可知人體和高等動(dòng)物比綠色開(kāi)花植物多的一個(gè)結(jié)構(gòu)層次是________。
(2)(多選)動(dòng)物細(xì)胞與植物細(xì)胞比較,二者共有的結(jié)構(gòu)不包括下列哪一些(____)
A.細(xì)胞壁B.細(xì)胞質(zhì)C.細(xì)胞核D.液泡E.葉綠體F.線粒體G.細(xì)胞膜
(3)人體和高等動(dòng)物有四大基本組織,其中起保護(hù)和分泌作用的是(____)
A.肌肉組織B.上皮組織C.神經(jīng)組織D.結(jié)締組織
(4)綠色開(kāi)花植物也有四種組織,其中在植物體由小長(zhǎng)大中起重要作用的的是 (______)
A.保護(hù)組織B.分生組織C.輸導(dǎo)組織D.營(yíng)養(yǎng)組織
(5)(多選)綠色開(kāi)花植物有六大器官,我們食用的甘蔗和黃花分別屬于(_____)
A.根B.莖C.葉D.花E.果實(shí)F.種子
(6)西瓜堪稱(chēng)“瓜中之王”,因是漢代從西域引入,固稱(chēng)為“西瓜”。西瓜味道甘甜多汁,清爽解渴,是盛夏佳果。種下西瓜的種子,最后又結(jié)出了西瓜,據(jù)此可以推測(cè)出西瓜的種子屬于一種________器官;從市場(chǎng)上買(mǎi)來(lái)的一個(gè)西瓜是植物體的果實(shí),而我們吃進(jìn)去的瓜瓤則屬于________組織,吃剩下的瓜皮屬于________組織,瓜瓤?jī)?nèi)可以看到的的“筋絡(luò)”屬于________組織?梢(jiàn)它是由不同組織構(gòu)成的,從植物體的結(jié)構(gòu)層次看,一個(gè)西瓜就是一個(gè)器官。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)示意圖,據(jù)圖回答問(wèn)題:
(1)以上兩圖,屬于植物細(xì)胞的是________圖,
(2)被稱(chēng)為遺傳信息庫(kù)的是[]________,其中含有遺傳物質(zhì).
(3)在細(xì)胞中,具有控制物質(zhì)進(jìn)出作用的結(jié)構(gòu)是[]________.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】2013年6月11日“神舟十號(hào)”搭載3位航天員飛向太空,并與在軌運(yùn)行的天宮一號(hào)目標(biāo)飛行器進(jìn)行載人交會(huì)對(duì)接,你認(rèn)為在太空中生活工作,下列哪項(xiàng)不是航天員必須攜帶的?( )
A.水
B.食物
C.氧氣
D.照明燈
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為形態(tài)結(jié)構(gòu)、生活習(xí)性互不相同的幾種動(dòng)物,請(qǐng)分析回答:
(1)B屬于魚(yú)類(lèi),是因?yàn)锽具有兩個(gè)適于水中生活的結(jié)構(gòu)_____和_____。
(2)動(dòng)物發(fā)育方式多種多樣。比較C和D的發(fā)育過(guò)程,寫(xiě)出其發(fā)育方面的共同特點(diǎn):_____。
(3)在生物的進(jìn)化中,以上動(dòng)物最低等的是_____,最高等的是_____(填序號(hào))。
(4)對(duì)以上動(dòng)物進(jìn)行分類(lèi),可以根據(jù)體內(nèi)有無(wú)脊柱分成兩類(lèi),分別是_____和_____,
(5)E屬于我國(guó)特有的珍稀動(dòng)物。從生物多樣性的角度看,如果E滅絕,就意味著該物種所擁有的全部_____從地球上消失。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是自然界碳循環(huán)的簡(jiǎn)圖,圖中的甲、乙、丙各代表什么( )
A. 甲為生產(chǎn)者,乙為分解者,丙為消費(fèi)者
B. 甲為消費(fèi)者,乙為分解者,丙為生產(chǎn)者
C. 甲為分解者,乙為生產(chǎn)者,丙為消費(fèi)者
D. 甲為生產(chǎn)者,乙為消費(fèi)者,丙為分解者
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】圖是草履蟲(chóng)結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題
(1)草履蟲(chóng)一般集中在培養(yǎng)液的____________(表層、中間、底層)。
(2)圖中的結(jié)構(gòu)[ ]_________具有運(yùn)動(dòng)作用,圖中的[3]和[4]統(tǒng)稱(chēng)為______________,圖中結(jié)構(gòu)[ 7 ]_________
(3)食物由口溝進(jìn)人體內(nèi),形成食物泡,不能消化的食物殘?jiān)ㄟ^(guò)[ 10 ]_______排出體外
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