6．縊蟶身體柔軟，身體外有貝殼，它屬于（　�。�
A．軟體動物B．環(huán)節(jié)動物C．線形動物D．節(jié)肢動物

分析 軟體動物的身體柔軟，身體外面包著外套膜，一般具有貝殼，有的貝殼退化，身體不分節(jié)，可區(qū)分為頭、足、內(nèi)臟團(tuán)三部分，體外有外套膜．

解答 解：縊蟶身體柔軟、體外有外套膜、包被有貝殼，屬于軟體動物．
故選：A

點(diǎn)評 只要熟練掌握了軟體動物的主要特征以及常見的軟體動物，即可解答本題．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：填空題

2．在顯微鏡下觀察洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞的臨時裝片時，看到視野中有一個污點(diǎn)．當(dāng)用手推動裝片時，視野中的污點(diǎn)也隨著移動，這時可判斷污點(diǎn)是在裝片上．

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科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年甘肅省平?jīng)鍪邪四昙壣掀谥猩镌嚲恚ń馕霭妫?/span> 題型：判斷題

生物圈中的許多動物都可以跨越多種環(huán)境生活。（ ）

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

16．某農(nóng)場收貨的水稻作為人的糧食和牛飼料，飼養(yǎng)的牛供人食用，人和牛的糞便經(jīng)過沼氣池發(fā)酵產(chǎn)生沼氣作為能源，沼渣、沼液作為種植水稻的肥料，據(jù)此回答：
（1）依據(jù)上述信息寫出其中的一條食物鏈：水稻→牛→人．
（2）在市場上，肉類的價格一般比糧食的價格貴，試從生態(tài)系統(tǒng)能量流動的角度分析原因能量沿著食物鏈流動逐級遞減，營養(yǎng)級越高，能量流動過程中消耗越多．動物直接或間接以植物為食，營養(yǎng)級別比植物高，能量消耗較多．
（3）如圖Ⅰ表示水稻葉肉細(xì)胞進(jìn)行生理活動的過程，其中代碼甲和乙表示細(xì)胞結(jié)構(gòu)，數(shù)碼①②③表示有關(guān)物質(zhì)，圖Ⅱ表示該植物一晝夜（O-K段）對二氧化碳的吸收、釋放量，請分析回答：

①在圖Ⅰ中，甲表示的結(jié)構(gòu)是葉綠體．
②在圖Ⅱ中，植物進(jìn)行呼吸作用的時間是OK段（填圖中代碼）．
（4）水稻田管理技術(shù)要點(diǎn)有合理施肥，科學(xué)管水和除雜草等，除雜草是由于水稻與雜草之間是競爭關(guān)系．

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科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年甘肅省平?jīng)鍪邪四昙壣掀谥猩镌嚲恚ń馕霭妫?/span> 題型：選擇題

下列對動物特征的描述中，不準(zhǔn)確的是（ ）

A．鯽魚體表被覆鱗片，用鰭游泳 B．蚯蚓身體分節(jié)，用肺和皮膚呼吸

C．家兔牙齒分化，盲腸特別發(fā)達(dá) D．“金蟬脫殼”中“殼”指外骨骼

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

11．下列是動物的學(xué)習(xí)行為的是（　�。�
A．狗吃食物分泌唾液
B．失去雛鳥的紅雀喂魚
C．初生的兔子碰到母兔，就有尋找乳頭和吸吮的動作
D．大山雀偷喝牛奶

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

17．如圖是幾種病毒的示意圖，據(jù)圖回答下列問題．

（1）圖A的名稱是煙草花葉病毒．
（2）圖B的名稱是腺病毒．
（3）圖C的名稱是大腸桿菌噬菌體．
（4）圖中的①表示蛋白質(zhì)，②表示病毒的遺傳物質(zhì)．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

14．有關(guān)魚呼吸的說法，正確的是（　�。�
A．魚是用鰓呼吸的B．魚是用肺呼吸是
C．魚是用鰓和體表的鱗片呼吸的D．魚是用鰓和肺共同完成呼吸的

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

15．我們食用的大米主要食用的是水稻種子里的（　　）
A．胚B．胚根C．子葉D．胚乳

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同步練習(xí)冊答案