分析 食物的消化和營養(yǎng)物質(zhì)的吸收過程:
由圖示可以看出,食物在A、C、D器官中被消化,所以A是口腔,B是食道,C是胃,D是小腸,B是食道,E是大腸,據(jù)此解答.
解答 解:(1)淀粉的消化從口腔開始,口腔中的唾液淀粉酶能夠?qū)⒉糠值矸鄯纸鉃辂溠刻,當(shù)矸酆望溠刻沁M入小腸后,由于小腸中的胰液和腸液中含有消化糖類酶,因此,淀粉等糖類物質(zhì)在小腸內(nèi)被徹底消化為葡萄糖;蛋白質(zhì)的消化是從胃開始的,當食物中的蛋白質(zhì)進入胃以后,在胃液的作用下進行初步消化后進入小腸,小腸里的胰液和腸液含有消化蛋白質(zhì)的酶,在這些酶的作用下,蛋白質(zhì)被徹底消化為氨基酸;脂肪的消化開始于小腸,小腸內(nèi)的胰液和腸液中含有消化脂肪的酶,同時,肝臟分泌的膽汁也進入小腸,膽汁雖然不含消化酶,但膽汁對脂肪有乳化作用,使脂肪變成微小顆粒,增加了脂肪與消化酶的接觸面積,有利于脂肪的消化,脂肪在這些消化液的作用下被徹底分解為甘油和脂肪酸.曲線X自口腔開始變化,是淀粉的消化曲線;曲線Y自小腸開始變化,是脂肪的消化曲線;蛋白質(zhì)被消化的起始部位是[C]胃;淀粉、脂肪、蛋白質(zhì)被消化的主要部位是[D]小腸;
(2)由圖示可以看出,食物在A、C、D器官中被消化,所以A是口腔,B是食道,C是胃,D是小腸,B是食道,E是大腸.
(3)淀粉的消化從A口腔開始,口腔中的唾液淀粉酶能夠?qū)⒉糠值矸鄯纸鉃辂溠刻牵虼,在A中增加了麥芽糖;
(4)消化道包括口腔、咽、食道、胃、小腸、大腸和肛門.只有消化沒有吸收功能的是口腔,只有吸收沒有消化功能的是大腸,既有消化又有吸收功能的是胃和小腸,既沒有消化又沒有吸收功能的是咽和食道.小腸是主要的吸收場所,能夠吸收大部分的水、無機鹽、維生素和全部的氨基酸、葡萄糖、甘油和脂肪酸.胃只能吸收少量的水、無機鹽和酒精.大腸是形成糞便的場所,能夠吸收少量的水、無機鹽和維生素.
故答案為:(1)C胃;D小腸;
(2)食道;胃;小腸;
(3)麥芽糖;麥芽糖;
(4)食道;小腸.
點評 蛋白質(zhì)、糖類、脂肪在消化道內(nèi)的消化過程常用如圖所示的消化曲線來表示,該曲線表示了這三種物質(zhì)的起始消化部位和最終被消化完畢的部位,因此正確識圖是做好該題的前提.
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①的數(shù)量最多,主要功能是運輸氧氣 | |
B. | 人體出現(xiàn)炎癥時,②的數(shù)量明顯增加 | |
C. | ④是血漿,可運載血細胞,運輸養(yǎng)料和廢物 | |
D. | ①②③所示的三種血細胞中只有①沒有細胞核 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 胰腺分泌的胰液太少 | B. | 胰島素分泌不足 | ||
C. | 甲狀腺激素分泌不足 | D. | 腎小球發(fā)生了病變 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①②③④ | B. | ①②④③ | C. | ③①②④ | D. | ①③②④ |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 血液屬于人體基本組織中的營養(yǎng)組織 | |
B. | 動脈把血液從心臟送出 | |
C. | 肺靜脈里流的是動脈血 | |
D. | 毛細血管內(nèi)血流速度慢,便于血液與組織細胞之間充分進行物質(zhì)交換 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 拯救瀕危動物 | B. | 防止家禽和家畜良種的退化 | ||
C. | 幫助醫(yī)療上的器官移植順利進行 | D. | 包括以上所說 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com