“在響尾蛇是如何跟蹤它放走的獵物的”實驗法研究中,設(shè)計一只沒有被響尾蛇襲擊過的死老鼠的目的是(   )

A.與響尾蛇襲擊過的死老鼠進行對照       B.研究響尾蛇對死老鼠是否襲擊

C.起重復實驗的作用                     D.研究響尾蛇對老鼠體溫的反應

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科目:初中生物 來源: 題型:

在“響尾蛇是如何跟蹤它放走的獵物”的實驗法研究中,科學家提出的假設(shè)是( 。

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科目:初中生物 來源: 題型:

在“響尾蛇是如何跟蹤他放走獵物的”實驗法研究中,設(shè)計一只沒有被響尾蛇襲擊過的死老鼠的目的是( 。

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科目:初中生物 來源:2012-2013學年遼寧省建平縣七年級上學期期中考試生物試卷(帶解析) 題型:單選題

在“響尾蛇是如何跟蹤他放走獵物的”實驗法研究中,設(shè)計一只沒有被響尾蛇襲擊過的死老鼠的目的是( )

A.為了試驗方便B.起重復試驗的作用
C.研究響尾蛇對死的老鼠是否襲擊D.與響尾蛇襲擊過的死老鼠進行對照

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科目:初中生物 來源:2012-2013學年遼寧省建平縣七年級上學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

在“響尾蛇是如何跟蹤他放走獵物的”實驗法研究中,設(shè)計一只沒有被響尾蛇襲擊過的死老鼠的目的是(  )

A、為了試驗方便                    B、起重復試驗的作用

C、研究響尾蛇對死的老鼠是否襲擊    D、與響尾蛇襲擊過的死老鼠進行對照

 

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科目:初中生物 來源:2014屆福建省七年級上學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

在“響尾蛇是如何跟蹤它放走的獵物”的實驗法研究中,設(shè)計一只沒有被響尾蛇襲擊過的死老鼠的目的是(    )

A.研究響尾蛇對老鼠體溫的反應

B.研究響尾蛇對死的老鼠是否襲擊

C.起重復實驗的作用

D.與響尾蛇襲擊過的死老鼠進行對照

 

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