【題目】從動(dòng)物行為的獲得過(guò)程來(lái)看,動(dòng)物的行為可以分為 ______ 行為和 ______ 行為兩大類.
【答案】先天性行為 學(xué)習(xí)行為
【解析】
試題先天性行為是指動(dòng)物生來(lái)就有的,由動(dòng)物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的行為,稱為先天性行為,例如:蜜蜂采蜜、螞蟻建巢、蜘蛛織網(wǎng)、鳥(niǎo)類遷徙等,先天性行為是動(dòng)物的一種本能行為,不會(huì)喪失,學(xué)習(xí)行為是動(dòng)物出生后通過(guò)學(xué)習(xí)得來(lái)的行為,動(dòng)物建立學(xué)習(xí)行為的主要方式是條件反射,參與神經(jīng)中樞是大腦皮層,不是與生俱來(lái)的而是動(dòng)物在成長(zhǎng)過(guò)程中,通過(guò)生活經(jīng)驗(yàn)和“學(xué)習(xí)”逐漸建立起來(lái)的新的行為。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】顯微鏡下看到的像是________, 它的放大倍數(shù)是________和________放大倍數(shù)的________.
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【題目】“幾處早鶯爭(zhēng)暖樹(shù),誰(shuí)家春燕啄春泥”,這句詩(shī)描述鳥(niǎo)的哪種繁殖行為?( )
A.求偶 B.筑巢 C.產(chǎn)卵 D.孵卵
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【題目】小麗今年比去年長(zhǎng)高了5厘米,其主要原因是
A. 細(xì)胞生長(zhǎng) B. 細(xì)胞分裂
C. 細(xì)胞分化 D. 細(xì)胞分裂和生長(zhǎng)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】被喻為細(xì)胞內(nèi)發(fā)動(dòng)機(jī)的是細(xì)胞結(jié)構(gòu)中的 ( )
A. 細(xì)胞膜 B. 線粒體 C. 葉綠體 D. 細(xì)胞核
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【題目】在生物圈水循環(huán)中,猶如“綠色水庫(kù)”,“雨多它能吞,雨少它能吐”的是( )
A. 裸地 B. 海洋 C. 巖石 D. 森林
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【題目】下列全部屬于先天性行為的一組是( )
A. 望梅止渴、嚶嚶求哺、鸚鵡學(xué)舌 B. 大雁南飛、公雞報(bào)曉、驚弓之鳥(niǎo)
C. 螞蟻搬家、蜘蛛結(jié)網(wǎng)、孔雀開(kāi)屏 D. 貓捉老鼠、聞雞起舞、老馬識(shí)途
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