A. | 唾液中含溶菌酶,有殺菌作用,屬于非特異性免疫 | |
B. | 唾液中含溶菌酶,有殺菌作用,屬于特異性免疫 | |
C. | 唾液中含抗生素,有殺菌作用,屬于非特異性免疫 | |
D. | 唾液中含唾液淀粉酶,有殺菌作用,屬于特異性免疫 |
分析 (1)三道防線的組成、功能和免疫的特點(diǎn)如表:
組成 | 功能 | 免疫類型 | |
第一道防線 | 皮膚和黏膜 | 阻擋殺死病原體,清除異物 | 非特異性免疫 |
第二道防線 | 殺菌物質(zhì)和吞噬細(xì)胞 | 溶解、吞噬和消滅病菌 | 非特異性免疫 |
第三道防線 | 免疫器官和免疫細(xì)胞 | 產(chǎn)生抗體,消滅病原體 | 特異性免疫 |
解答 解:唾液中含有溶菌酶,有殺菌作用,屬于第二道防線,是非特異性免疫.因此“狗用舌頭舔傷口,對(duì)傷口愈合有一定的作用”,這是因?yàn)橥僖褐泻芫,有殺菌作用,屬于非特異性免疫?br />故選:A.
點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握非特異性免疫和特異性免疫的特點(diǎn).
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 受精卵發(fā)育成胚泡后緩慢移動(dòng)到子宮中,最終附著在子宮內(nèi)膜上 | |
B. | 胎兒與母體進(jìn)行物質(zhì)交換的場(chǎng)所是羊水 | |
C. | 人的發(fā)育起始于嬰兒的出生 | |
D. | 女性輸卵管結(jié)扎后將不再產(chǎn)生月經(jīng) |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 血漿、白細(xì)胞 | B. | 血漿、紅細(xì)胞 | C. | 紅細(xì)胞、血小板 | D. | 血漿、血細(xì)胞 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 吃發(fā)芽的馬鈴薯 | B. | 用清水浸泡、沖洗水果和蔬菜 | ||
C. | 生產(chǎn)綠色食品 | D. | 賣肉時(shí)看肉是否是檢疫合格的 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
組別 操作 | 甲 | 乙 | 丙 |
操作1 | 用三個(gè)相同的玻璃缸、每缸放1升河水和10只同種、同批的小蝌蚪 | ||
操作2 | 每天喂少許熟蛋黃和碎菜葉,每隔一天換一次河水 | ||
操作3 | 蝌蚪不做處理 | 蝌蚪不做處理 | 破壞蝌蚪甲狀腺 |
操作4 | 不加甲狀腺激素 | 每隔一天加5mg甲狀腺激素,持續(xù)10次 | ? |
實(shí)驗(yàn)結(jié)果 | 蝌蚪約18天發(fā)育成幼蛙,幼蛙體長1.3cm | 蝌蚪約13天發(fā)育成幼蛙,幼蛙體長0.7cm | 22天還是蝌蚪 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
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